. Mục đớch yờu cầu:
a.Giới thiệu bài: Dựng tranh minh hoạ
SGK để giới thiệu:
- Quan sỏt tranh SGK.
b. Luyện đọc
- HĐ1: Gv đọc bài thơ ( giọng tỡnh cảm, dịu dàng ).
- Lắng nghe. - HĐ2: HD Hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ
b1: Đọc từng dũng thơ:
- Chỳ ý sửa lỗi phỏt õm cho HS.
b2: Đọc từng khổ thơ trước lớp:
- Treo bảng phụ HD học sinh ngắt nghỉ giữa cỏc dũng, khổ thơ.
- Đọc nối tiếp: mỗi em 2 dũng thơ ( 2 lượt ).
- Đọc nối tiếp nhau 4 khổ thơ ( 2 – 3 lượt ).
- 2 em đọc lời giải nghĩa từ: thiu thiu. - 2 em đặt cõu với từ: thiu thiu.
b3: Đọc từng khổ thơ trong nhúm: - Nhúm đụi đọc nối tiếp.
- Đọc khổ thơ theo nhúm: 4 nhúm đọc nối tiếp.
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
c. Hướng dẫn tỡm hiểu bài:
- Yờu cầu HS đọc thầm từng khổ, cả bài. – Nờu lần lượt 3 cõu hỏi SGK – 24. Qua bài thơ, em thấy tỡnh cảm của chỏu với bà như thế nào?
Gv chốt: Chỏu rất hiếu thảo, yờu thương bà.
- Làm việc cỏ nhõn trả lời lần lượt cỏc cõu hỏi Gv nờu.
- HS tự liờn hệ, kể những việc đó làm chăm súc ụng bà.
d. Học thuộc lũng bài thơ:
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS luyện đọc thuộc bài thơ bằng cỏch xoỏ dần.
- Theo dừi, quan sỏt, nhận xột.
- Luyện đọc thuộc từng khổ, cả bài (đọc đồng thanh ).
- Thi đọc thuộc từng khổ - 4 em. - Chơi trũ chơi” thả thơ “ theo khổ: (ơi- bàn – căn – Hoa ): 2 nhúm - mỗi nhúm 4 em.
3. Củng cố dặn dũ: ( 3 phút )
- Em đó làm gỡ thể hiện tỡnh cảm của mỡnh với ụng bà?
* Nhận xột tiết học, dăn HS học thuộc bài thơ.
- 3 em trả lời.
---