III. Phương hướng hoạt động tuần 4:
2.Dạy bài mới:(30 phỳt)
Giới thiệu bài: - Dựng tranh giới thiệu và gt
An – độc, xen viết chuyện cho thiếu nhi nhưng cả người lớn cũng say mờ đọc truyện của ụng.
b. Luyện đọc:
- HĐ1: Gv đọc mẫu toàn bài. - Theo dừi, lắng nghe. - HĐ2: HD Hs luyện đọc, kết hợp giải
nghĩa từ.
b1: Đọc từng cõu:
- Sửa lỗi phỏt õm cho HS.
b2: Đọc từng đoạn trước lớp:
- Đọc nối tiếp trước lớp ( 2 lượt).
- Giỳp HS hiểu nghĩa cỏc từ ( Mục I.1) trong cỏc đoạn của bài, HD HS cỏch đọc đoạn 4.
- Đọc nối tiếp nhau 4đoạn.
b3: Đọc từng đoạn trong nhúm:
- Giỳp HS sửa cỏch đọc cho đỳng.
b4: Thi đọc:
- Từng cặp 2 HS đọc cỏc đoạn trong bài nx cho nhau cỏch đọc.
- 4 HS đại diện 4 nhúm đọc nối tiếp 4 đoạn.
c. Hướng dẫn tỡm hiểu bài:
- Nờu lần lượt 4 cõu hỏi SGK – 30. Cõu 4: Gv chốt lại: Cả 3 ý đều đỳng vỡ người mẹ quả là rất dũng cảm, rất yờu con nhưng ý 3 là đỳng nhất. - Đọc thầm, đọc thành tiếng trả lời cỏc cõu hỏi. - Đoạn 2,4: 3 em đọc thành tiếng. - Đoạn 1,3: Lớp đọc thầm và trả lời. T iết 2 d. Luyện đọc lại: ( 15 phỳt ) - Đọc lại đoạn 4. Nhận xột, sửa cỏch đọc cho HS. - HS đọc phõn vai cả chuyện. Nhận xột cỏch đọc của HS. - Đọc phõn vai: 2 nhúm ( mỗi nhúm 3 em ) đọc đoạn 4 ( Cần thể hiện đỳng lời cỏc nhõn vật ).
- 6 em, tự phõn vai, đọc cả chuyện
nhận xột và bỡnh chọn bạn đọc tốt.
đ Hướng dẫn kể chuyện: ( 20 phỳt )
- Giao nhiệm vụ: dựng lại cõu chuyện theo cỏch phõn vai ( khụng cần sỏch ), kể cần
--- kem theo động tỏc, cử chỉ, điệu bộ của nhõn
vật. Gv nhận xột. - HS tự lập nhúm và phõn vai. - 2 nhúm ( mỗi nhúm 6 em ) kể trước lớp. Bỡnh chọn nhúm dựng chuyện hay nhất. 3. Củng cố dặn dũ: ( 5 phỳt )
- Qua truyện đọc, em hiểu gỡ về tấm lũng người mẹ? Em cần phải làm gỡ để đền đỏp cụng lao mẹ đó nuụi dạy mỡnh?
- Nhận xột tiết học, HD HS tập kể lại chuyện, chuẩn bị bài sau.
- 3 em trả lời ( người mẹ rất yờu con, rất dũng cảm. Người mẹ cú thể làm tất cả vỡ con, người mẹ cú thể hi sinh bản thõn cho con được sống ).
- HS tự phỏt biểu.
Tuần 4
Thứ hai, ngày 14 tháng 9 năm 2009
Toán
Tiết16: Luyện tập chung
I. Mục đớch yờu cầu:
1. Kiến thức:
- ễn tập củng cố cỏch tớnh cộng, trừ cỏc số cú 3 chữ số, cỏch tớnh nhõn, chia trong bảng đó học, củng cố cỏch giải toỏn cú lời văn ( liờn quan đến so sỏnh hai số hơn kộm nhau 1 số đơn vị ).
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng thực hiện cộng trừ cỏc số cú 3 chữ số và nhõn, chia trong bảng ( 2, 3, 4, 5 ) và giải toỏn cú lời văn.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục HS ý thức chăm chỉ học tập.
II. Đồ dựng dạy học:
- HS: Bảng con. Gv: Mụ hỡnh đồng hồ.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
GIÁO VIấN HỌC SINH
1. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phỳt )
- Yờu cầu HS đọc giờ trờn mụ hỡnh đồng hồ: 8 giờ 45 phỳt
--- 11 giờ 55 phỳt.
2. Dạy bài mới: ( 30 phỳt )