- Củng cố : Vỡ sao nờn thở bằng mũi?
a.Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp: b HĐ1: Động nóo:
b. HĐ1: Động nóo:
* Mục tiờu: Kể tờn một số bệnh đường hụ hấp thường gặp.
* Cỏch tiến hành:
- Yờu cầu HS nhắc tờn cỏc bộ phận của cơ quan hụ hấp.
- Giỳp HS hiểu: Tất cả cỏc bộ phận của cơ quan hụ hấp đều cú thể bị bệnh, bệnh thường gặp: viờm mũi, viờm họng, viờm phổi và viờm phế quản.
HĐ2: Làm việc với SGK:
- 2 em.
- Kể bệnh đường hụ hấp mà HS biết.
* Mục tiờu: Nờu được nguyờn nhõn và cỏch đề phũng bệnh đường hụ hấp, cú ý thức phũng bệnh đường hụ hấp.
Bước 1: Làm việc theo cặp:
- HD HS làm việc: Yờu cầu qsỏt H1, 2, 3, 4, 5, 6.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Giỳp HS hiểu: Người bệnh viờm phổi hoặc viờm phế quản thường ho, sốt; đặc biệt trẻ em nếu khụng chữa trị kịp thời, để quỏ nặng- chết do khụng thở được.
- Đưa cõu hỏi SGK: Cần làm gỡ để phũng bệnh đường hụ hấp?
* Kết luận: Bệnh đường hụ hấp thường là: viờm họng, viờm phế quản, viờm phổi,.. Nguyờn nhõn chớnh: do nhiễm lạnh, nhiễm trựng, biến chứng của bệnh truyền nhiễm: cỳm, sởi,…
Đề phũng: Giữ ấm cơ thể, giữ vệ sinh mũi, họng, ăn uống đủ chất,…
HĐ3: Chơi trũ chơi bỏc sĩ:
* Mục tiờu: Củng cố Kt về phũng bệnh đường hụ hấp.
* Cỏch tiến hành:
bước 1: Hướng dẫn trũ chơi: 1 em đúng vai
- HS mở SGK – 10,11.
- Cỏc cặp trao đổi với nhau về nội dung cỏc hỡnh.
- Đại diện 2 – 3 nhúm trỡnh bày những gỡ cỏc em đó thảo luận khi qsỏt cỏc hỡnh.
- Thảo luận cần nờu: mặc đủ ấm, khụng để lạnh cổ, ngực, 2 bàn chõn, ăn đủ chất, khụng uống đồ quỏ lạnh.
--- bệnh nhõn, 1 em đúng vai bỏc sĩ; Bệnh nhõn
kể 1 số biểu hiện bệnh viờm đường hụ hấp. Bỏc sĩ nờu được tờn bệnh.
bước 2: Tổ chức cho HS chơi. - Cỏc nhúm chơi thử.
- 2 cặp lờn trỡnh bày, cả lớp xem, gúp ý.
3. Củng cố dặn dũ:
- Liờn hệ tới HS việc đề phũng bệnh đường hụ hấp.
- Nhận xột tiết học, nhắc HS chuẩn bị bài 5.
--- Thứ sỏu, ngày….thỏng…năm 200 Thứ sỏu, ngày….thỏng…năm 200 GV: Nguyễn Thị Pha TẬP LÀM VĂN Ti ết 2: Viết đơn
I.Mục đớch yờu cầu:
1. Kiến thức:
- Giỳp HS biết cỏch viết 1 lỏ đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chớ Minh.
2. Kĩ năng:
- Rốn kĩ năng trỡnh bày 1 lỏ đơn, viết đỳng, đủ nội dung 1 lỏ đơn.
3. Thỏi độ:
- Giỏo dục HS cú ý thức học tập tốt hơn, rốn luyện, phấn đấu vươn lờn để trở thaàh một đội viờn tốt.
II. Đồ dựng dạy học:
- Gv: 1 lỏ đơn của HS năm trước, viết “Đơn xin vào Đội” vào 1 tờ giấy to. - HS: Chuẩn bị giấy để viết đơn.
III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
GIÁO VIấN HỌC SINH
1. Kiểm tra bài cũ:
- Muốn được đứng trong hàng ngũ của Đội TNTP em phải làm gỡ?
2. Dạy bài mới:
- 1 em đọc bài TĐ: Đơn xin vào Đội. - 2 em trả lời.