Thỏi độ: Giỳp HS biết sử dụng thời gian trong cuộc sụng một cỏch hợp lớ, quý

Một phần của tài liệu QUYEN 1.doc (Trang 75 - 76)

. Mục đớch yờu cầu:

3.Thỏi độ: Giỳp HS biết sử dụng thời gian trong cuộc sụng một cỏch hợp lớ, quý

thời gian.

II. Đồ dựng dạy học:

- Gv: Mụ hỡnh đồng hồ.

III. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:

GIÁO VIấN HỌC SINH

- Gv hướng dẫn cỏch đọc: 8 giờ 35 phỳt.

hoặc 9 giờ kộm 25 phỳt.  Cả lớp đọc lại giờ trờn 2 đồng hồ.

* Bài 1 ( Trang 17 ):

Làm mẫu của HS cỏch đọc theo 2 cỏch ở 1 đồng hồ.

VD(c) 9gìơ kém 5 phút hoặc 8 giờ 55 phút

* Bài 2 ( Trang 17 ): TTđề toán trên bảng lớp Có :4 thuyền Mỗi thuyền : 5 ngời Tất cả : ? ngời

- Củng cố: Lấy số ngời của 1thuyền xvới số thuyền.

- Thực hành xem và nờu miệng Củng cố cỏch đọc giờ, phỳt.

- HS đọc đề toán tìm cách giải - HS giải bài vào vở

---

* Bài 3 ( trang 15 ):

a, Khoanh vào 1/3 số quả cam. b, Khoanh vào1/2 số bông hoa * Bài 4 ( Trang 15):

Củng cố phép tính nhân chia.

- Làm miệng củng cố cỏch tìm .

- Chơi trò chơi thi 3 tổ - Đánh giá cả 3 đội chơi.

3. Củng cố dặn dũ:.

* Nhắc HS tập xem đồng hồ h ng à

ng yà .

- Đọc giờ phỳt theo 2 cỏch vừa học: 3 em. - HS quay kim đồng hồ để được 8 giờ 50 phỳt, 11 giờ kộm 5 phỳt. Th sỏu, ng y 11 thang 9 nà ăm 2009 Toán(Ôn ) Tiết 5 + 6: ễn tập gii toỏn I. Mục đớch yờu cầu: 1. Kiến thức:

- Củng cố cỏch giải toỏn về” nhiều hơn, ớt hơn . Bổ sung bài toỏn về các phép tính nhân, chia.

2. Kĩ năng:

- Rốn kĩ năng giải và trỡnh bày bài toỏn cú lời văn..

3. Thỏi độ: Giỏo dục HS tớnh chớnh xỏc trong học tập.

II. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:

GIÁO VIấN HỌC SINH

Một phần của tài liệu QUYEN 1.doc (Trang 75 - 76)