8. Cấu trúc luận văn
1.5.4. Cơ sở vật chất thiết bị dạy học của trung tâm
Cơ sở vật chất - thiết bị dạy học của Trung tâm BDCT được xem như là phương tiện lao động sư phạm trong một nhà trường. Nó bao gồm: lớp học, các thiết bị dạy học và các thiết bị phục vụ cho các hoạt động sư phạm khác của Trung tâm. Cơ sở vật chất - thiết bị dạy học của Trung tâm là một trong những điều kiện thiết yếu để tiến hành quá trình tổ chức hoạt động bồi dưỡng LLCT. Nếu thiếu điều kiện này thì quá trình dạy học không thể diễn ra và càng không thể nói tới nâng cao chất lượng.
36
Cơ sở vật chất kỹ thuật phải phù hợp với mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng, phù hợp với nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng. Do vậy, cùng với việc đổi mới nội dung, phương pháp đào tạo, bồi dưỡng thì cũng cần bố trí tổ chức cho phù hợp cơ sở vật chất kỹ thuật tại trung tâm.
Chất lượng hoạt động đào tạo, bồi dưỡng phụ thuộc rất lớn vào các điều kiện cụ thể như: điều kiện ăn ở, sinh hoạt, các phòng học đạt tiêu chuẩn, đội ngũ cán bộ GV có trình độ. Ngoài ra phải có môi trường sư phạm thuận lợi, có hệ thống phương tiện cung cấp thông tin như ti vi, radio, máy tính, thư viện để có thể cập nhật tình hình kinh tế - xã hội, thời sự của địa phương và các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước.
Để đảm bảo tốt các điều kiện này, yêu cầu phải tổ chức tốt các quá trình quản lý bộ phận như sau:
- Quản lý quá trình dạy học;
- Quản lý quá trình tổ chức - nhân sự; - Quản lý quá trình tổ chức tài lực, vật lực; - Quản lý môi trường dạy học.