8. Cấu trúc của luận văn
3.1.2. Định hướng phát triển giáo dục của tỉnh ĐăkNông
Thực hiện chiến lược phát triển GDĐT của tỉnh Đắk Nông trên cơ sở nội dung Nghị quyết số 35/2014/NQ-HĐND ngày 18/12/2014 của Hội đồng nhân dân tỉnh Đắk Nông về phê duyệt Đề án quy hoạch mạng lưới trường lớp các ngành bậc học trong hệ thống GDĐT tỉnh Đắk Nông giai đoạn 2015-2020 và định hướng đến năm 2030. Những nội dung chính định hướng phát triển giáo dục, đào tạo từ nay đến năm 2020, tỉnh Đắk Nông tập trung thực hiện các nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu như sau:
3.1.2.1. Mục tiêu chung
Đến năm 2020, nền giáo dục tỉnh nhà được đổi mới căn bản và toàn diện theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế; chất lượng giáo dục được nâng cao một cách toàn diện, gồm: giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, năng lực sáng tạo, năng lực thực hành, năng lực ngoại ngữ và tin học; đáp ứng nhu cầu nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và xây dựng nền kinh tế tri thức; đảm bảo công bằng xã hội trong giáo dục và cơ hội học tập suốt đời cho mỗi người dân, từng bước hình thành xã hội học tập.
3.1.2.2. Giáo dục phổ thông
Chất lượng giáo dục toàn diện được nâng cao, đặc biệt chất lượng giáo dục văn hóa, đạo đức, kỹ năng sống, pháp luật, ngoại ngữ, tin học.
Tăng cường các giải pháp để tiếp tục giảm tỷ lệ học sinh yếu kém và học sinh bỏ học, tăng tỷ lệ học sinh khá, giỏi. Tập trung chỉ đạo đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học; dạy học phân hoá trên cơ sở chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông.