8. Kết cấu luận văn:
2.4.4. Thực trạng quản lý các điều kiện hỗ trợ việc hoạt động đổi mới phương pháp
phương pháp dạy học.
Công tác đảm bảo các điều kiện hỗ trợ cho việc dạy và học là những việc quan trọng, là tiền đề vật chất để thực hiện nhiệm vụ học tập. Trong những năm qua, được sự quan tâm của Sở GD& ĐT, sự quan tâm của lãnh đạo UBND tỉnh Bình Định, hiện nay các trường TH trên địa bàn thành phố đã đảm bảo đủ về CSVC phục vụ cho quá trình DH. Điều này đã được thể hiện ở bảng kết quả khảo sát 2.17.
Khi hỏi về điều kiện đảm bảo cơ sở vật chất trường, lớp đầy đủ, đồng bộ, có đủ phòng học bộ môn, phòng thực hành thí nghiệm, phòng máy tính và các phòng chức năng, có 79,6% GV cho rằng thực hiện tốt, 18,4% GV cho rằng đạt mức khá.
Về trang bị đủ sách giáo khoa, sách tham khảo, tạp chí chuyên ngành, thư viện có phòng đọc cho GV và HS, có 81,6% GV đánh giá thực hiện tốt; 16,3% ở mức khá. Điều này cho thấy, HT các trường đã chú trọng nhiều đển việc xây dựng thư viện đạt chuẩn, nguyên nhân chủ yếu là xây dựng các trường theo chuẩn quốc gia nhằm phục vụ tốt hơn cho việc dạy và học.
63
Về trang bị các TBDH tối thiểu phục vụ yêu cầu đổi mới PPDH và các PTKT hiện đại để phục vụ cho việc DH, có trên 77% GV cho ý kiến kết quả tốt, 21,4% cho kết quả khá.
Bảng 2.17: Thực trạng quản lý CSVC và TBDH phục vụ đổi mới PPDH
(Nguồn: Số liệu tác giả khảo sát)
Về xây dựng cơ chế phối hợp giữa các bộ phận, đoàn thể trong việc khai thác sử dụng TBDH đáp ứng yêu cầu đổi mới PPDH, có 78,6% ý kiến đánh giá tốt; 19,4% ý kiến đánh giá khá. Kết quả điều tra cho thấy việc phối hợp giữa các bộ phận đã được thực hiện tương đối tốt so với yêu cầu.
STT NỘI DUNG TỐT KHÁ TRUNG BÌNH YẾU Tổng số phiếu SL TL SL TL SL TL SL TL 1 Đảm bảo cơ sở vật chất trường, lớp đầy đủ, đồng bộ, có đủ phòng học bộ môn, phòng thực hành thí nghiệm, phòng máy tính và các phòng chức năng. 156 79.6 36 18.4 4 2 196 2 Trang bị đủ sách giáo khoa, sách tham khảo, tạp chí chuyên ngành, thư viện có phòng đọc cho GV và HS. 160 81.6 32 16.3 4 2 196 3 Trang bị các thiết bị DH tối thiểu phục vụ yêu cầu đổi mới PPDH.
151 77 42 21.4 3 1.5 196 4
Trang bị đủ các phương tiện kỹ thuật hiện đại để phục vụ cho việc DH.
156 79.6 36 18.4 1 0.5 3 1.5 196
5
Xây dựng cơ chế phối hợp giữa các bộ phận, đoàn thể trong việc khai thác sử dụng thiết bị DH đáp ứng yêu cầu đổi mới PPDH.
64
Tuy nhiên, cũng có những ý kiến chiếm tỉ lệ nhỏ cho rằng các tiêu chí khảo sát 3, 4, 5 còn chưa được tốt. Qua trao đổi trực tiếp, các GV cho rằng tuy đã được trang bị các phòng tương tác nhưng số lượng vẫn còn ít, chưa đáp ứng được yêu cầu giảng dạy, một số TBDH đã cũ chưa được thay thế. Bên cạnh đó, chưa có chính sách hỗ trợ cho GV sáng kiến các trang bị DH mới.