Giám đốc Trung tâm Giáo duc nghề nghiệp Ờ Giáo dục thường

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang (Trang 79 - 81)

9. Cấu trúc của Luận văn

2.4.1. Giám đốc Trung tâm Giáo duc nghề nghiệp Ờ Giáo dục thường

thị xã Long Mỹ quản lý hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Căn cứ vào mục Ộ1.4.1.2. Giám đốc quản lý hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thônỢ bằng các bảng hỏi, tác giả xin ý kiến CBQL, GV, BCN, XV kết quả như sau:

Bảng 2.9. Kết quả Giám đốc quản lý hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở thị xã Long Mỹ

N=35

Stt

Nội dung Giám đốc quản lý hoạt động đào tạo nghề cho lao động

nông thôn ở thị xã Long Mỹ

Kết quả Giám đốc quản lý Điểm trung bình Xếp hạng Tốt Khá Trung bình Chưa đáp ứng 1 Xây dựng kế hoạch đào tạo nghề cho

lao động nông thôn của trung tâm 14 17 4 0 3.29 1 2

Tổ chức tuyển dụng, quản lý và sử dụng hiệu quả đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, viên chức

12 15 6 2 3.06 3

3 Tổ chức và chỉ đạo xây dựng môi

trường sư phạm lành mạnh. 13 13 5 4 3.00 4 4 Giao kết hợp đồng đào tạo với người

học theo quy định của pháp luật 16 12 3 4 3.14 2 5 Ký hợp đồng liên kết với cơ sở giáo

dục nghề nghiệp khác 10 15 7 3 2.91 5

Điểm trung bình chung: 3.08

Kết quả bảng 2.9 cho thấy:

Kết quả Giám đốc quản lý hoạt động ĐTN cho LĐNT tại thị xã Long Mỹ thông qua việc điều tra, khảo sát ở CBQL, GV, BCN, XV cụ thể như sau: điểm trung bình chung về kết quả giám đốc quản lý là 3.08, theo quy ước đạt ở mức độ ỘKháỢ; năm nội dung phản ảnh Giám đốc quản lý hoạt động ĐTN cho LĐNT trung bình dao động từ 2.91 đến 3.29, trong đó nội dung ỘMục 1Ợ đạt điểm trung bình là 3.29 xếp hạng 1 (ỘTốtỢ) và bốn nội dung ỘMục 2Ợ, ỘMục 3Ợ, Mục 4Ợ và ỘMục 5Ợ có điểm trung bình 3.06, 3.00, 3.14 và 2.91, đạt mức độ ỘKháỢ.

Như vậy, để quản lý tốt hoạt động ĐTN cho LĐNT Giám đốc Trung tâm GDNN Ờ GDTX thị xã Long Mỹ cần quan tâm phát huy tốt nội dung có mức độ nhận thức xếp ở hạng 1, vì nội dung này đạt mức độ nhận thức là ỘTốtỢ. Bên cạnh đó, việc đánh giá của CBQL, GV, BCN, XV từ ỘMục 2 đến mục 5Ợ mức độ nhận thức chỉ ở mức độ ỘKháỢ. Trong thời gian tới, Giám đốc trung tâm cần những điều chỉnh cần thiết trong việc quản lý hoạt động ĐTN cho LĐNT nhằm hoàn thành tốt chỉ tiêu được giao.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý hoạt động đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên thị xã long mỹ, tỉnh hậu giang (Trang 79 - 81)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(125 trang)