9 70,5 20,5 00 3,88 6 Quản lý việc phân bổ kinh
3.2.4 Đẩy mạnh việc huy động và phối hợp các nguồn lực cộng đồng tham gia tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngồi giờ chính khóa cho học viên theo
tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngồi giờ chính khóa cho học viên theo hướng phối hợp các lực lượng giáo dục
3.2.4.1 Mục tiêu và nội dung của phương pháp
Mục tiêu của phương pháp: Việc tăng cường sự phối hợp các lực lượng giáo dục tham gia vào HĐGDNGCK là điều cần thiết. Nhà trường cần tăng cường sự phối hợp với các LLGD ngoài trường trong tổ chức HĐGDNGCK để đa dạng hóa sân chơi, loại hình hoạt động và mơi trường thực tế nhằm huy động các nguồn lực, nhân lực, cơ sở vật chất để tạo điều kiện tốt nhất cho học viên tham gia các HĐGDNGCK phát triển các kỹ năng sống và năng lực chuyên môn.
Nội dung của phương pháp: Các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường thường tham gia vào các HĐGDNGCK là phòng quản lý học viên, các tổ chức quần chúng, các khoa, bộ môn, học viên và các tổ chức, cá nhân, doanh nghiệp ngồi nhà trường. Đây chính là các LLGD chủ yếu tham gia HĐGDNGCK cho học viên. Sự thành công, hiệu quả trong việc tổ chức các HĐGDNGCK phụ
thuộc rất nhiều vào sự phối hợp giữa các lực lượng này trong công tác tổ chức thực hiện. Tranh thủ sự hỗ trợ của Cục Chính trị - Bộ Cơng an, công an các đơn vị địa phương, các cục nghiệp vụ, đoàn thanh niên Bộ công an, hội phụ nữ Bộ Công an, nhà trường chủ động làm tốt công tác tuyên truyền, vận động và thiết lập các mối quan hệ tốt với các LLGD bên ngoài nhà trường để lơi cuốn các LLGD ngồi nhà trường trong việc tổ chức HĐGDNGCK cho học viên nhằm huy động mọi nguồn lực để phục vụ cho các HĐGDNGCK, phát huy sức mạnh tổng hợp của các LLGD trong tổ chức HĐGDNGCK cho học viên.
3.2.4.2 Cách thực hiện phương pháp
Trong quá trình chuẩn bị xây dựng kế hoạch cần dự trù trước các lực lượng tham gia để tiến hành tham khảo, lấy ý kiến đóng góp cho việc xây dựng kế hoạch. Trước khi triển khai thực hiện kế hoạch cần tiến hành họp thống nhất các nội dung trong kế hoạch và giao nhiệm vụ cụ thể cho các bên tham gia thực hiện kế hoạch với các tiêu chí hồn thành cụ thể. Thơng qua giao ban định kỳ giữa Ban Giám hiệu, các đơn vị bộ mơn khoa phịng và học viên với các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường, giao ban hàng tháng của phòng QLHV và học viên để rút kinh nghiệm trong công tác phối hợp giữa các lực lượng trong công tác tổ chức thực hiện kế hoạch. Đoàn trường, phịng Chính trị chủ động phối hợp với các tổ chức đoàn thể của các cục nghiệp vụ để tiến hành các hoạt động giao lưu trao đổi kinh nghiệm cho học viên. Cần có sự liên hệ giữa phịng QLHV và các bộ môn khoa phịng, tổ chức quần chúng trong cơng tác chuẩn bị, thực hiện kế hoạch.