- Dựa vào việc quan sát thực tế của bản thân, hãy nêu những lỗi mà người tham gia giao thông thường vi phạm, nhất là lứa tuổi học sinh ? (giáo viên trình
5. Tích hợp giữa các kiến thức, lồng ghép các nội dung giáo dục tài nguyên nước đối với sinh hoạt và sản xuất cho học sinh qua một số bài giảng Địa lí
5.3. Những tác động của sản xuất và sinh hoạt đến tài nguyên nước
Dự kiến đến năm 2025 dân số thế giới khoảng 8 tỉ người nên nhu cầu sử dụng nước ngày càng nhiều. Hơn thế nữa khi dân số tăng nhanh, nhu cầu về lương thực và các sản phẩm khác ngày càng nhiều. Vì vậy con người phải tác động vào tự nhiên nhiều hơn để làm ra nhiều của cải vật chất cung cấp cho con người. Như vậy nguồn nước đang đứng trước nhiều thử thách nếu như con người không xử lí nước thải trước khi thải vào môi trường.
Vấn đề đặt ra là do trình độ phát triển kinh tế không đồng đều giữa các quốc gia. Nhiều nước đang phát triển trong đó có Việt Nam đang thiếu vốn đầu tư cho việc xây dựng các nhà máy xử lí nước thải sinh hoạt và sản xuất. Chính vì vậy mà Liên Hợp Quốc đã nhấn mạnh nhân ngày nước thế giới 22/03/2017 với chủ đề “nước thải” nhằm nhấn mạnh việc xử lí nước thải để tái sử dụng không gây ảnh hưởng đến sức khỏe con người và nguồn lợi sinh vật ở môi trường nước. Vì vậy nước thải cũng được xem là nguồn tài nguyên đang bị lãng phí, không xử lí nước thải là đang lãng phí nguồn tài nguyên. Bênh cạnh đó còn gây ra nhiều vấn đề như: ô nhiễm nguồn nước, ảnh hưởng không không nhỏ đến sức khỏe của con người. Ở những quốc gia phát triển như Mỹ, Nhật Bản, Cộng hòa Liên Bang Đức… đã xử lí nước thải triệt để và có thể tái sử dụng trở lại. Vấn đề đặt ra là các doanh nghiệp phải giảm bớt lợi nhuận, đầu tư vốn cho việc xây dựng nhà máy xử lí nước thải là điều kiện bắt buộc, chính phủ và các cơ quan chức năng ban ngành phải thường xuyên kiểm tra, giám sát chặt chẽ.