C. Củng cố dặn dò:2p ?: Nêu ý nghĩa của câu chuyện?
Bài 2: Thêu dấu nhân (tiết2)
I. Mục tiêu:
Học sinh cần phải : - Biết cách thêu dấu nhân
- Thêu đợc các mũi thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, đúng quy trình - Yêu thích , tự hào với sản phẩm làm đợc
II. Đồ dùng
- Mẫu thêu dấu nhân
- Vật liệu và đồ dùng cần thiết III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ :3p
- Yêu cầu học sinh để đồ dùng đã chuẩn bị lên bàn
- Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh B. Bài mới:30p
1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học
2. Các hoạt động
*Hoạt động 3 : Học sinh thực hành
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách thêu dấu
nhân
- GV : Nhận xét và nhắc lại cách thêu. + Thực tế khi thêu trên vải mũi thêu nhỏ hơn so với hớng dẫn trong SGK ( chỉ bằng 1/2 hoăc 1/3 kích thớc ) nh vậy đờng thêu sẽ đẹp hơn
- GV quan sát , giúp đỡ học sinh
*Hoạt động 4: Đánh giá sản phẩm
- GV cho học sinh trng bày sản phẩm theo tổ
- Yêu cầu một học sinh đọc tiêu chí đánh giá.
- Chọn 2 học sinh cùng giáo viên tham gia đánh giá sản phẩm
- Nhận xét, đánh giá chung
C.Hoạt động tiếp nối:2p
- Nhận xét sự chuẩn bị và ý thức học tập của học sinh
- Dặn dò học sinh chuẩn bị cho giờ học sau
- 2 học sinh nhắc lại
- 1 em lên thực hành trớc lớp - 2,3 học sinh nhận xét
- Lớp thực hành thêu, 2 em cùng bàn có thể trao đổi với nhau và giúp đỡ nhau
- Học sinh trng bày sản phẩm theo tổ - 1 học sinh đọc to rõ trớc lớp
- Học sinh lắng nghe ý kiến nhận xét và rút kinh nghiệm
- Học sinh lắng nghe và ghi nhớ.
Khoa học