- Địa điểm: Trên sân trờng. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. - Phơng tiện; Chuẩn bị một còi, cờ, kẻ sân chơi trò chơi.
III - Nội dung và ph ơng pháp lên lớp
Nội dung Thời gian Phơng pháp
1.Phần mở đầu
- Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học. Nhắc lại nội quy tập luyện, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. *Chơi trò chơi Tìm ngời chỉ huy
2. Phần cơ bản
a) Đội hình đội ngũ
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra, vào lớp.
+ GV điều khiển lớp tập.
+ Chia tổ tập luyện, do tổ trởng điều khiển. 6 - 10' 1 - 2' 1- 2’ 2 – 3’ 18 - 22 7 – 8’ X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X
- Xen kẽ giữa các lần tập, GV quan sát, uốn nắn động tác còn sai và nếu thấy có nhiều HS thực hiện sai ở nhịp nào, GV có thể cho dừng ở nhịp đó có thể tập riêng nhịp đó trong một số lần
- GV quan sát, hớng dẫn HS tập còn sai. tuyên dơng khen ngợi những HS có ý thức tốt.
+ Thi giữa các tổ
b) Chơi trò chơi :"Chạy tiếp sức.
+ GV nhắc HS tham gia trò chơi đúng luật và đảm bảo an toàn khi chơi.
+ Những ngời thua phải nhảy lò cò xung quanh các bạn thắng cuộc.
3. Phần kết thúc
- Tập một số động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát.
GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét đánh giá kết quả bài tập.
10 -12’
2' 2' 1 - 2'
- Học sinh nhắc lại luật chơi
X S: 22/8/2009 G: Thứ 3 ngày 25 tháng 8 năm 2009 Kể chuyện
Bài 2: Kể chuyện đã nghe - đã đọc
I. Mục tiêu
Giúp học sinh
- Kể lại tự nhiên, bằng lời của minh một câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về các anh hùng danh nhân của đất nớc.
- Hiểu ý nghĩa của truyện các bạn kể
- Nghe và biết nhận xét, đánh giá, đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi, về câu chuyện mà các bạn kể. - Rèn luyện thói quen ham đọc sách.
II. Đồ dùng dạy- học
- HS và GV su tầm một số sách , bài báo nói về các anh hùng, danh nhân của đất nớc. - Bảng lớp viết sẵn đề bài có mục gợi ý 3 trang 19