II/ TỰ LUAƠN: (6 đieơm)
3. Muôn cại táo cađy troăng caăn phạ
GV: Toơng kêt những ý HS phát bieơu →
đưa vào hai vân đeă chính: + Cại táo giông.
+ Các bieơn pháp chaím sóc.
GV: Nhaơn xét, boơ sung → chôt lái kiên thức chuaơn cụa hốt đoơng.
HS: Tự nghieđn cứu → tìm hieơu các bieơn pháp kĩ thuaơt cại táo cađy troăng → ghi vào nháp.
HS: Đái dieơn 1 - 2 nhóm phát bieơu.
HS: Nhóm khác nhaơn xét, boơ sung.
HS: Tự đieău chưnh kiên thức → tự rút ra kêt luaơn.
3. Muôn cại táo cađy troăng caăn phại cađy troăng caăn phại làm gì?
Tùy theo múc đích sử dúng mà từ moơt lối cađy dái ban đaău con người đã táo ra được nhieău thứ cađy troăng khác xa và tôt hơn hẳn toơ tieđn hoang dái cụa chúng.
Nhờ khạ naíng cại táo TV cụa con người, ngày nay đã có rât nhieău thứ cađy troăng khác nhau.
8ph Hốt đoơng 5 : Cụng cô
GV: Treo bạng phú có ghi noơi dung bài taơp
1. Hãy khoanh tròn vào chữ cái a, b, c hoaịc d đứng trước cađu trạ lời đúng?
a) Mang cađy dái ngoài thieđn nhieđn veă troăng trong ruoơng vườn, lađu ngày thành cađy troăng. b) Dùng các bieơn pháp khác nhau đeơ biên đoơi tính di truyeăn cụa cađy dái táo ra cađy troăng.
c) Chĩn lĩc từ các dáng khác nhau cụa cađy dái theo những múc đích khác nhau cụa ngon người đeơ táo ra các giông cađy troăng khác nhau.
d) Cạ a và b.
2. Cađy troăng khác với cađy dái ở những đieơm nào? a) Mang nhieău đaịc đieơm có lợi cho con người.
b) Mang cạ những đaịc đieơm khođng có lợi cho bạn thađn cađy troăng. c) Mang nhieău đaịc đieơm có lợi cho cađy troăng.
d) Cạ a và b.
3. Đaịc đieơm nào dưới đađy cụa cađy troăng là khođng đúng? a) Có nguoăn gôc từ cađy dái.
b) Được con người chĩn lĩc theo những múc đích khác nhau. c) Thích nghi rât tôt với mođi trường sông.
d) Mang nhieău đaịc đieơm có lợi cho con người.
τDaịn dò : (1ph)
Hĩc bài, trạ lời các cađu hỏi sau bài. Xem và nghieđn cứu trước bài mới.
Tuaăn: 28