đaău tieđn. Ređu cùng với những thực vaơt khác có thađn, reê, lá phát trieơn hợp thành nhóm thực vaơt baơc cao.
- Tuy sông tređn cán nhưng ređu chư phát trieơn được ở mođi trường aơm ướt
+Viêt sơ đoă phát trieơn cụa ređu.
6’
5’
- GV boơ sung hình thành sơ đoă phát trieơn cađy ređu.
+ Tái sao nói ređu là thực vaơt
baơc cao và tiên hóa hơn tạo?
Hốt đoơng 4: Tìm hieơu vai trò cụa ređu.
* Múc tieđu: HS biêt được vai trò cụa ređu.
- GV yeđu caău HS đĩc thođng tin trang 127 suy nghĩ trạ lời cađu hỏi:
+ Neđu vai trò cụa ređu? - GV giạng theđm: +Hình thành đât. +Táo than.
Hốt đoơng 5: Cụng co – đánh
Ở ređu cơ theơ phađn hoá dáng thađn, lá với moơt sô mođ khác nhưng còn sơ khai đaịc bieơt mođ nađng đỡ và mođ dăn.
Hốt đoơng 4: Tìm hieơu vai trò cụa ređu.
-HS đĩc thođng tin SGK , trạ lời cađu hỏi.
-2 HS trạ lời, HS khác boơ sung.
Hốt đoơng 5: Cụng co – đánh giá.
III.Vai trò cụa ređu:
- Góp phaăn vào vieơc táo thành chât mùn.
giá.
1.So sánh câu táo ređu với tạo đeơ thây sự tiên hoá daăn? 2.Đieăn vào choê trông các từ thích hợp:
Cơ quan sinh dưỡng cụa cađy ređu goăm có …………, chưa có ………….thaơt sự. Trong thađn và lá ređu chưa có …………Ređu sinh sạn baỉng ………….. được chứa trong ………….. cơ quan này naỉm ở ………….. cađy ređu.
- GV yeđu caău HS đĩc kêt luaơn SGK.
-HS khá trạ lời, HS khác boơ sung. 1 – 2 HS leđn đieăn, các HS khác boơ sung.
Chú ý laăn lượt các từ caăn đieăn: Thađn, lá, reê / reê / mách dăn / bào tử / túi bào tử / ngĩn.
-1-2 HS đĩc kêt luaơn SGK.
1’4.Daịn dò hĩc sinh chuaơn bị cho tiêt hĩc tiêp theo:
- Hĩc bài đã ghi, trạ lời 4 cađu hỏi SGK.
- Xem trước bài 39. Các nhóm đem mău thaơt: cađy dương xư.
Tuaăn 25 Ngày sốn:
Tiêt 47 Ngày giạng:
Bài 39 : QUYÊT – CAĐY DƯƠNG XƯ
I/ MÚC TIEĐU:
1.Kiên thức:
- Naĩm đaịc đieơm câu táo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sạn ( túi bào tử ) cụa dương xư. - Nhaơn dáng moơt sô cađy thuoơc dương xư ngoài thieđn nhieđn.
- Biêt được nguoăn gôc hình thành than đá.
2.Kĩ naíng:
- Quan sát, thực hành. Phađn bieơt dương xư với cađy có hoa.
3.Thái đoơ:
- Giáo dúc ý thức yeđu thieđn nhieđn.
II/ CHUAƠN BỊ:
1.Chuaơn bị cụa giáo vieđn: - Cađy dương xư thường và moơt sô cađy khác thuoơc dương xư ở địa phương.( Lưu ý
mău cađy có lá non, lá có túi bào tử ở maịt dưới ). -Tranh phóng to H 39.1, 2, 3 ( A, B ).
- Kính hieơn vi, kim mũi nhĩn.
2.Chuaơn bị cụa hĩc sinh: - Đem mău cađy dương xư theo các nhóm.
III/ HỐT ĐOƠNG DÁY HĨC :
1.OƠn định lớp:1’ Kieơm tra sư sô cụa hĩc sinh. 2.Kieơm tra bài cũ: 5’
- Neđu đaịc đieơm túi bào tử và sự phát trieơn cụa cađy ređu?
- Túi bào tử có naĩp, chứa nhieău bào tử ở trong. Ngĩn cađy ređu có cơ quan sinh sạn hữu tính rieđng bieơt chứa :
Tê bào sinh dúc đực ( tinh trùng ),
TB sinh dúc cái ( trứng ) thú tinh bào tử; túi bào tử mở naĩp bào tử nạy maăm cađy ređu con
8
3.Giạng bài mới:
a.Giới thieơu bài : 1’ Quyêt là teđn gĩi chung cụa moơt nhóm TV ( trong đó có các cađy dương xư ) sinh sạn baỉng bào tử như ređu nhưng khác ređu veă câu táo cơ quan sinh dưỡng và sinh sạn. Bài hođm nay sẽ nghieđn cứu sự khác nhau đó. b.Tiên trình tiêt dáy :
Tl Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh Noơi dung
17’ Hốt đoơng 1 : Quan sát cađy
dương xư.
* Múc tieđu: Neđu được các đaịc đieơm hình thái cụa reê, thađn, lá và sự phát trieơn cụa dương xư.
- GV Yeđu caău HS quan sát kĩ cađy dương xư ghi lái đaịc đieơm các boơ phaơn cụa cađy, đôi chiêu với H 39.1.
+ Nhaơn xét cơ quan sinh dưỡng cụa dương xư? Chú ý lá non có đaịc đieơm gì?
- Cho 1 ,2 hs trạ lời, các hs còn lái mhaơn xét, boơ sung.
- GV boơsung, hoàn thieơn nhaơn xét và lưu ý thođng tin veă câu táo trong cụa dương xư so sánh với cađy ređu.
+ So sánh đaịc đieơm beđn ngoài
cụa thađn, lá, reê cụa dương xư với cađy ređu?
* GV boơ sung:
+ Dương xư: đã có các mách dăn. + Cađy ređu chưa có mách dăn. * GV tóm taĩt: Cađy dương xư có câu táo phức táp, phù hợp với mođi trường sông ở cán ( lá già có cuông dài, lá non cuoơn tròn, thađn ngaăm hình trú, reê thaơt, có mách dăn ).
- GV yeđu caău HS laơt maịt dưới lá già tìm túi bào tử.
-Yeđu caău HS quan sát H 39.2, đĩc kĩ chú thích hốt đoơng
Hốt đoơng 1 : Quan sát cađy dương
xư.
-HS hốt đoơng theo nhóm quan sát cađy dương xư có những boơ phaơn nào so sánh với tranh.
-Moơt vài HS phát bieơu nhaơn xét khi quan sát:
+ Lá già có cuông dài, lá non cuoơn tròn. + Thađn hình trú. + Reê thaơt. - 1, 2 hs trạ lời, các hs khác , nhaơn xét, boơ sung. - Các HS khác boơ sung.
-HS đĩc thođng tin phaăn 1 a trang 128 gĩi 1 – 2 HS trạ lời cađu hỏi.
+ Dương xư: có reê,thađn,lá thaơt sự. + Ređu: có reê,thađn, lá nhưng giạ.
- 1 hs khá trạ lời, các hs khác có theơ boơ sung.
-HS quan sát maịt dưới cụa lá tìm túi bào tử.
- HS hốt đoơng nhóm trạ lời được:
I. Quan sát cađy dương xư:
a.Cơ quan sinh dưỡng:
-Dương xư thuoơc nhóm Quyêt.
-Cơ quan sinh dưỡng goăm: + Lá già có cuông dài, lá non cuoơn tròn.
+ Thađn ngaăm hình trú. + Reê thaơt.
+ Có mách dăn.
b.Túi bào tử và sự phát trieơn cụa dương xư:
nhóm trạ lời cađu hỏi:
+ Đaịc đieơm túi bào tử ( vị trí,
hình dáng, câu táo) ?
+ Vách túi bào tử có moơt vòng TB gĩi là vòng cơ với màng TB dày, vòng cơ có tác dúng gì khi túi bào tử chín?
+ Quan sát sự phát trieơn cụa bài tử, nhaơn xét và so sánh với ređu?