A/ PHAĂN TRAĨC NGHIEƠM I/ 1- d, 2 – c , 3 – d , 4 – b , 5 – d I/ 1- d, 2 – c , 3 – d , 4 – b , 5 – d II/ 1 – e , 2 – d , 3 – b , 4 – c , 5 – a B/ PHAĂN TỰ LUAƠN :
1/ Vai trò cụa thực vaơt :(3đ)
- Giữ cađn baỉng lượng khí cacbođnic và oxi trong khođng khí - Đieău hòa khí haơu
- Giạm ođ nhieêm mođi trường - Giữ đât , chông xói mòn
- Hán chê lũ lút, hán hán , bạo veơ nguoăn nước ngaăm - Cung câp thức aín cho con người và đoơng vaơt 2/ Các bieơn pháp bạo veơ sự đa dáng (2đ)
- Ngaín chaịn phá rừng
- Hán chê vieơc khai thác bừa bãi các loài thực vaơt qủ hiêm - Xađy dựng các khu bạo toăn, vườn quôc gia
- Câm buođn bán và xuât khaơu các loài qủ hieđm
- Tuyeđn truyeăn giáo dúc mĩi người cùng tham gia bạo veơ rừng
Tiêt 47: QUYÊT – CAĐY DƯƠNG XƯ
1. Kiên thức :
+ Trình bày được đaịc đieơm câu táo cơ quan dinh dưỡng và cơ quan sinh sạn cụa dương xư. + Biêt cách nhaơn dáng moơt cađy thuoơc dương xư.
+ Nói rõ được nguoăn gôc hình thành các mỏ than đá. 2. Kĩ naíng : Rèn kĩ naíng quan sát, thực hành.
3. Thái đoơ : Yeđu và có ý thức bạo veơ thieđn nhieđn. II / CHUAƠN BỊ :
τ GV:
+ Vaơt mău: cađy dương xư.
+ Tranh cađy dương xư, tranh hình 39.2 phóng to. + Bạng phú, phiêu hĩc taơp.
: HS: Xem và nghieđn cứu trước bài mới. III/ TIÊN TRÌNH TIÊT DÁY :
τ Oơn định toơ chức : (1ph)
Kieơm tra sĩ sô lớp hĩc, veơ sinh, ánh sáng phòng hĩc.
τ Tiên trình bài dáy:
T/l Hĩat đoơng cụa GV Hốt đoơng cụa HS Noơi dung
24ph Hốt đoơng 1 : Quan sát cađy dương xư
GV: Yeđu caău quan sát kĩ cađy dương xư → ghi lái đaịc đieơm các boơ phaơn cụa cađy.
GV: Toơ chức thạo luaơn tređn lớp. GV: Boơ sung hoàn thieơn đaịc đieơm reê, thađn, lá.
GV lưu ý: HS deê nhaăm lăn cuông cụa lá già là thađn → GV giúp HS phađn bieơt.
GV: Cho HS so sánh các đaịc đieơm với cơ quan sinh dưỡng cụa ređu. GV: Ghi tóm taĩt leđn bạng → rút ra nhaơn xét.
GV: Yeđu caău HS laơt maịt dưới lá già
→ tìm túi bào tử.
GV: Yeđu caău quan sát hình 39.2 đĩc kĩ chú thích trạ lời cađu hỏi:
- Vòng cơ có tác dúng gì?
- Cơ quan sinh sạn và sự phát trieơn cụa bào tử?
→ So sánh với cađy ređu.
GV: Gợi ý cho HS phát bieơu →
hoàn chưnh đốn cađu tređn.
Đáp án: Túi bào tử, đaơy bào tử bay
ra, nguyeđn tạn, cađy dương xư con,
a. Quan sát cơ quan sinh dưỡng:
HS: Hốt đoơng nhóm
+ Quan sát cađy dương xư → xem có những boơ phaơn nào → so sánh với tranh.
+ Trao đoơi nhóm veă đaịc đieơm reê, thađn, lá quan sát được (chú ý đaịc đieơm lá non).
HS: Đái dieơn nhoms phát bieơu →
các nhóm khác nhaơn xét, boơ sung.
HS: tự rút ra kiên thức.
b. Quan sát túi bào tử và sự phát trieơn cụa cađy dương xư:
HS: Quan sát kĩ hình 39.2 → thạo luaơn nhóm → ghi cađu trạ lời ra nháp.
HS: Làm bài taơp đieăn vào choê trông những từ thích hợp.
Maịt dưới lá dương xư có những đôm chứa...
Vách túi bào tử có moơt vòng cơ màng tê bào dày leđn rât rõ, vòng cơ có tác dúng ... khi túi bào tử chín. Bào tử rơi xuông đât sẽ
1. Quan sát cađy dương xư:
+ Dương xư thuoơc nhóm quyêt, là những thực vaơt đã có thađn, reê, lá thaơt và có mách dăn.
+ Chúng sinh sạn baỉng bào tử. Bào tử mĩc thành nguyeđn tạn và cađy con mĩc ra từ nguyeđn tạn sau quá trình thú tinh.
bào tử, nguyeđn tạn.
GV: Cho HS đĩc lái đốn bài taơp đã hoàn chưnh.
→ Rút ra kêt luaơn cụa hốt đoơng.
nạy maăm và phát trieơn thành... roăi từ đó mĩc ra...
Dương xư sinh sạn baỉng ... như ređu, nhưng khác ređu ở choê có ... do bào tử phát trieơn thành.
9ph Hốt đoơng 2 : Quan sát moơt vài lối dương xư thường gaịp
GV: Yeđu caău HS quan sát cađy rau bợ, cađy lođng cu li → rút ra:
- Nhaơn xét đaịc đieơm chung.
- Neđu đaịc đieơm nhaơn biêt moơt cađy thuoơc dương xư.
HS: Phát bieơu, nhaơn xét veă: + Sự đa dáng hình thái. + Đaịc đieơm chung.
HS: Taơp nhaơn biêt moơt cađy thuoơc dương xư (caín cứ lá non).
2. Moơt vài lối dương xư thường dương xư thường gaịp:
- Cađy rau bợ. - Cađy lođng cu li. 5ph Hốt đoơng 3 : Quyêt coơ đái và sự hình thành than đá
GV: Yeđu caău HS đĩc thođng tin múc 3 (tr.130) trạ lời cađu hỏi:
Than đá được hình thành như thê nào?
HS: Nghieđn cứu thođng tin → neđu leđn nguoăn gôc cụa than đá từ dương xư coơ.
HS: Phát bieơu nhaơn xét thu được qua bài hĩc veă cađy dương xư →
đĩc kêt luaơn SGK.
3. Quyêt coơ đái và sự hình thành than sự hình thành than đá:
(thođng tin SGK)
5ph Hốt đoơng 4 : Cụng cô
GV: Cho HS trạ lời cađu hỏi 1, 2 SGK → có theơ ghi đieơm cho những em trạ lời tôt
τDaịn dò : (1ph)
Hĩc bài, làm các bài taơp 1, 2, 3 SGK P131. Đĩc múc “Em có biêt”.
Ođn lái các kiên thức đã hĩc, chuaơn bị tiêt sau ođn taơp.
Tuaăn: 24
Tiêt 48: OĐN TAƠP
I/ MÚC TIEĐU : 1. Kiên thức : 1. Kiên thức :
+ Ođn taơp, cụng cô kiên thức đã hĩc veă: hoa và sinh sạn hữu tính, qụa và hát. + Các nhóm thực vaơt khác: tạo, ređu, dương xư.
2. Kĩ naíng : Vaơn dúng kiên thức và kĩ naíng đã hĩc trạ lời được cađu hỏi bài taơp và giại thích moơt sô hieơn tượng thực tê.
3. Thái đoơ : Giáo dúc cho HS hình thành tính tự giác, tích cực trong hĩc taơp. II / CHUAƠN BỊ :
τ GV:
+ Các tranh cađm cađng thiêt. + Các bạng phú sơ đoă toơng kêt.
+ Bạng phú ghi noơi dung cađu hỏi, phiêu hĩc taơp.