Nội dung: HS cảm nhận của mình về vẻ đẹp hào hùng,

Một phần của tài liệu weharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkh (Trang 55 - 58)

lãng mạn của hình tượng nhà nho yêu nước và cách mạng đầu thế kỉ XX.

- Có thể viết theo hướng dẫn sau.

- Hai bài thơ đều nói về chí làm trai, thể hiện khẩu khí của những bậc anh hùng hào kiệt khi sa cơ, lỡ bước rơi vào vòng tù ngục.

- Họ là những người yêu nước sâu sắc, hi sinh tất cả vì sự nghiệp cứu nước.

- Có khí phách hiên ngang, lẫm liệt, có ý chí dời non lấp biển.

- Coi thường những thử thách, gian nan trước mắt và

lạc quan tin tưởng vào tương lai phía trước.

=> Họ là những biểu tượng đẹp, là niềm tự hào của các thế hệ của dân tộc. Đó là sự kết tinh vẻ đẹp anh hùng và lãng mạn của các nhà nho đầu thế kỉ XX.

0,5điểm 2,5 điểm *Vận dụng ( 2 câu) Câu 1: 3 điểm

*Yêu cầu chung :

- Hình thức: Viết đúng cấu trúc đoạn văn, đảm bảo sốlượng từ 8 đến 10 câu. lượng từ 8 đến 10 câu.

- Xác định đúng chủ đề nói về tác hại của việc sử dụng thuốc lá, có sử dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép theo đúng công dụng của từng loại dấu câu. *Yêu cầu cụ thể.

- Nội dung: Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn, vận dụng tốt các thao tác kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng. - HS viết đoạn văn hoàn chỉnh, diễn đạt lưu loát đúng chính tả đảm bảo các ý sau :

+ Thực trạng hút thuốc lá trong xã hội

- Hút thuốc lá trở thành thói quen.

+ Đối tượng hút thuốc lá ở các lứa tuổi,…(người trưởng thành, thanh thiếu niên, học sinh, sinh viên,…).

+ Nguyên nhân hút thuốc lá:

- Áp lực trong công việc . - Thói quen.

- Tâm lý thích khẳng định

+ Tác hại của việc hút thuốc lá:

- Ảnh hưởng đến sức khỏe bản thân (các loại bệnh ung thư phổi, gan, thanh quản, dạ dày,…).

- Ảnh hưởng đến sức khỏe của người xung quanh (phụ nữ, trẻ em,…). - Tốn kém. + Lời khuyên: 0,25 điểm 0,25 điểm 2,5 điểm Câu 2 5 điểm

*Yêu cầu chung:HS biết cách làm 1 bài văn thuyết minh

hoàn chỉnh

- Đảm bảo thể thức của một bài văn thuyết minh về một thể thơ thất ngôn bát cú đường luật..Theo bố cục ba phần.

Mở bài, Thân bài. Kết bài.

*Yêu cầu cụ thể:

- Khi viết bài, không đơn giản là chĩ nêu vài nét về niêm luật mà các em còn phải nêu các dẫn chứng để minh họa cho các đặc điểm ấy.

- Cần trình bày khoa học, mạch lạc, dễ hiểu nhưng cũng uyển chuyển, lôi cuốn vì đây là thuyết minh về thế loại thơ.

- Cần đáp ứng được các ý sau

a.Khái quát chung: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Giới thiệu thể thơ thất ngôn bát cú đường luật.

b. Xuất xứ thể thơ và đặc điểm thể thơ.

* Giới thiệu xuất xứ của thể thơ.

- Xuất hiện từ đời Đường

* Đặc điểm của thể thơ

+ Gồm tám câu, mỗi câu bảy chữ.

+ Bài thơ gồm bốn phần đề - thực - luận - kết.

+ Phần đề gồm hai câu đầu, giới thiệu chung về vấn đề cần nói tới.

+ Hai câu 3-4 gọi là phần thực, có nhiệm vụ tả thực vấn đề.

+ Hai câu 5-6 gọi là phần luận. Phần này cũng đối nhau, có nhiệm vụ bàn luận, mở rộng vấn đề, làm cho ý thơ sâu sắc hơn.

+ Hai câu cuối gọi là phần kết, với nhiệm vụ kết thúc, tổng kết vấn đề.

+ Cách gieo vần ở tiếng cuối câu 1 - 2 - 4 - 6 - 8 và là vần bằng.

+ Niêm, luật của bài thơ

+ Cách ngắt nhịp 3/4 hoặc 4/3, đôi khi ngắt nhịp theo 2/2/3 hoặc 3/2/2 tùy theo mỗi bài.

* Nhận xét ưu, nhược và vị trí thể thơ trong thơ Việt Nam. + Ưu điểm - nhược điểm của thể ngắn gọn; hàm súc, cô

0,5 đ

đọng; giàu nhạc điệu; lời ít, ý nhiều

- Nhược điểm: Gò bó, đòi hỏi niêm, luật chặt chẽ .

- Trong quá trình làm, nên lấy các dẫn chứng từ các bài

thơ đã học để minh họacho các đặc điểm ấy.

c.Đánh giá:

- Nêu giá trị của thể thơ này.

0,5 điểm

NGÂN HÀNG ĐỀ NGỮ VĂN 8Phạm vi kiến thức: Phạm vi kiến thức:

Một phần của tài liệu weharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkhweharha;hdkjsdhkjdsha;hdfljksahfkh (Trang 55 - 58)