CÂU HỎI ĐẶT RA
Sự khác nhau giữa phụ nữ và nam giới về văn hóa tín ngưỡng, nhu cầu, vai trò và thực hành trong sử dụng nước và các phương tiện vệ sinh, thói quen vệ sinh, các phương pháp vận hành, duy trì, phân phối, và thời gian dùng để đi lấy nước? Các quyết định được đưa ra trong hộ gia đình như thế nào?
Phụ nữ và nam giới có được tham gia một cách bình đẳng vào các hoạt động thúc đẩy NSVSMT không? Đâu là rào cản hạn chế sự tham gia?
Phụ nữ và nam giới có đại diện và tham gia một cách bình đẳng vào các nhóm NSVSMT không (nhóm thúc đẩy, nhóm xây dựng, nhóm duy trì và vận hành, Ủy ban Người sử dụng Nước, Nhóm Lấy nước Miễn phí)? Họ có ra quyết định hoặc có ảnh hưởng đến các quyết định một cách bình đẳng không?
Có sẵn biện pháp nào để đảm bảo các hoạt động thúc đẩy NSVSMT sẽ không làm tăng gấp đôi lượng công việc cho phụ nữ không?
Nam giới và phụ nữ có tham gia vào thiết kế, kiểm tra và phân phát các tài liệu NSVSMT không? Nếu có, là vai trò gì?
Các tổ chức của phụ nữ có tham gia tích cực vào các hoạt động NSVSMT không? Họ có dùng mạng lưới của mình để phổ biến thông tin cho phụ nữ không?
Tài liệu thúc đẩy NSVSMT có phù hợp và dễ tiếp cận đối với phụ nữ, nam giới, trẻ em gái và trẻ em trai không? VD xét về phương tiện truyền thông, công nghệ, ngôn ngữ, trình độ đọc viêt, địa điểm, định dạng...
Phụ nữ có được miêu tả là công dân năng động, có vị thế và không bị định kiến không? Nam giới có được miêu tả là người ủng hộ nam tính tích cực không vd. người cha tốt và làm việc nhà?
Nếu hình ảnh của phụ nữ và nam giới được sử dụng, họ có được cung cấp giấy đồng thuận bằng văn bản (và với trẻ em thì cha mẹ, giáo viên hoặc người bảo hộ chính thức có giấy đồng thuận) không? Giấy đồng thuận
Nước sạch và Vệ sinh Môi trường| 126