Cỏc tỏc nhõn chủ yếu gõy ụ nhiễm :

Một phần của tài liệu Sinh 9 (Cả năm) (Trang 160 - 163)

hiện lệnh Sgk .

- GV chỉ ra cho HS thấy cỏc chất CO, SO2 , CO2 , NO2 ... và bụi đều là những chất cú hại cho cơ thể sinh vật .

- GV yờu cầu HS quan sỏt tranh phúng to H.54.2 Sgk và tỡm hiểu Sgk để trả lời 2 cõu hỏi sau :

Cỏc hoỏ chất bảo vệ thực vật và chất độc hoỏ học thường tớch tụ ở những mụi trường nào ?

Hóy mụ tả con đường phỏt tỏn cỏc loại hoỏ chất đú ?

- GV theo dừi , bổ sung và hoàn thiện đỏp ỏn .

- GV cho HS quan sỏt tranh phúng to H.54.3-4 Sgk , đọc Sgk để trả lời được : Nguyờn nhõn và tỏc hại của ụ nhiễm chất phúng xạ là gỡ ?

- GV yờu cầu HS nghiờn cứu Sgk để thực hiện lệnh Sgk . - GV nhận xột , bổ sung và cụng nhận đỏp ỏn đỳng . - GV gợi ý HS : Cú nhiều nhúm sinh vật gõy bệnh cho người và cỏc sinh vật khỏc . - HS quan sỏt tranh phúng to H.54.5-6 Sgk và đọc Sgk , thảo luận nhúm để to H.54.1 Sgk và trả lời cõu hỏi của lệnh Sgk .

- HS thảo luận theo nhúm để thống nhất nội dung điền bảng .

- Một HS ( được GV gọi ) lờn bảng điền và hoàn thành bảng . Cả lớp thảo luận bổ sung và dưới sự chỉ đạo của GV phải xỏc định được đỏp ỏn .

- HS quan sỏt tranh , tỡm hiểu Sgk , thảo luận theo nhúm và cử đại diện bỏo cỏo kết quả thảo luận .

- Đại diện một vài nhúm HS trỡnh bày kết quả thảo luận trước lớp , cỏc nhúm khỏc bổ sung và cựng xõy dựng được đỏp ỏn chung của lớp .

- HS quan sỏt tranh , đọc Sgk , trao đổi theo nhúm để thống nhất cõu trả lời của nhúm .

- Dưới sự hướng dẫn của GV , cả lớp thảo luận và đưa ra được kết chung . - HS độc lập nghiờn cứu Sgk, rồi thảo luận theo nhúm , cử đại diện bỏo cỏo kết quả điền bảng . - Một HS lờn bảng điền , hoàn thành bảng . khớ thải ra từ hoạt động cụng nghiệp và sinh hoạt : 2 . ễ nhiễm do hoỏ chất bảo vệ thực vật và chất độc hoỏ học : 3 . ễ nhiễm do cỏc chất phúng xạ : 4 . ễ nhiễm do cỏc chất thải rắn : 5 . ễ nhiễm do sinh vật gõy bệnh :

thực hiện lệnh Sgk . - Đại diện cỏc nhúm HS bỏo cỏo kết quả thảo luận , cỏc nhúm khỏc nhận xột , bổ sung .

IV . CỦNG CỐ VÀ HOÀN THIỆN : 1 . Củng cố : 1 . Củng cố :

GV cho HS đọc chậm phần túm tắt cuối bài . 2 . Gợi ý trả lời một số cõu hỏi và bài tập trong Sgk : V . HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :

- Học thuộc và nhớ phần túm tắt cuối bài . - Trả lời cỏc cõu hỏi 1,2,3,4 Sgk .

- Nghiờn cứu bài mới :ễ nhiễm mụi trường (tiếp theo ) .

Yờu cầu : + Đọc bài mới và quan sỏt kĩ hỡnh trong Sgk .

Ngày soạn :

Ngày giảng :

Tiết 58 - ễ nhiễm mụi trường (tiếp theo)

I . MỤC TIấU BÀI HỌC :

Học xong bài này , học sinh cú khả năng :

- Kiến thức : + Nờu được cỏc nguyờn nhõn gõy ụ nhiễm , từ đú cú ý thức bảo vệ mụi trường sống .

+ Hiểu được hiệu quả của việc phỏt triển mụi trường bền vững , qua đú nõng cao ý thức bảo vệ mụi trường của học sinh .

- Kỹ năng : + Rốn luyện kỹ năng quan sỏt , phõn tớch , so sỏnh thu nhận kiến thức từ hỡnh cỏc hỡnh vẽ .

II . CHUẨN BỊ :

* GV : - Tranh phúng to H.55.1-4 Sgk .

- Bảng phụ ghi nụi dung bảng 55 Sgk . * HS : - Nghiờn cứu Sgk .

- Kẻ sẵn bảng Sgk vào vở bài tập . III . CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :

1 . Ổn định tổ chức :

Một phần của tài liệu Sinh 9 (Cả năm) (Trang 160 - 163)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(187 trang)
w