tới mụi trường qua cỏc thời kỡ phỏt triển của xó hội :
- Thời kỡ nguyờn thuỷ : Con người biết dựng lửa trong cuộc sống , đó làm chỏy nhiều cỏnh rừng rộng lớn .
- Xó hội nụng nghiệp :
+ Con người biết trồng trọt , chăn nuụi , chặt phỏ rừng lấy đất ở , canh tỏc và chăn thả gia sỳc , đó thay đổi đất và nước tầng mặt .
+ Những hoạt động đú đó tớch luỹ được nhiều giống vật nuụi, cõy trồng và hỡnh thành cỏc hệ sinh thỏi trồng trọt .
+ Xó hội cụng nghiệp . - GV theo dừi , nhận xột , bổ sung và hoàn thiện kết luận .
Hoạt động 2 : Tỡm hiểu
sự tỏc động của con người tới mụi trường tự nhiờn : - GV yờu cầu HS nghiờn cứu Sgk , độc lập hoàn thành bảng 53.1 Sgk rồi thảo luận để thống nhất đỏp ỏn .
- GV gợi ý : Tỏc động lớn nhất của con người gõy ra nhiều hậu quả xấu là phỏ huỷ thảm TV trờn trỏi đất . - GV theo dừi , nhận xột , bổ sung và treo bảng phụ cụng bố đỏp ỏn .
- GV nờu cõu hỏi :
Hoạt động chặt phỏ rừng bừa bói và gõy ra chỏy rừng sẽ dẫn đến nhiều hậu quả . Đú là những hậu quả nào ?
* Hoạt động 3 : Tỡm hiểu
vai trũ của con người trong việc bảo vệ và cải tạo mụi trường tự nhiờn : - GV yờu cầu HS tỡm hiểu Sgk và kết hợp với hiểu biết thực tế để trả lời cõu
- Một vài HS ( được GV gọi ) lờn bảng điền vào để hoàn thành bảng 53.1 Sgk , cỏc em khỏc nhận xột và bổ sung .
- HS làm việc độc lập với Sgk trả lời cõu hỏi.
- 1-2 HS trỡnh bày đỏp ỏn , lớp nhận xột , bổ sung .
- HS tỡm hiểu Sgk , thảo luận theo nhúm để thống nhất đỏp ỏn . - Dưới sự hướng dẫn
- Xó hội cụng nghiệp :
+ Con người đó sản xuất bằng mỏy múc , tỏc động mạnh mẽ vào mụi trường sống : tạo ra nhiều vựng trồng trọt lớn , phỏ đi nhiều diện tớch rừng trờn trỏi đất .
+ Đụ thị húa ngày càng tăng nhanh lấy đi nhiều vựng đất tự nhiờn và đất trồng trọt làm mụi trường suy giảm hoạt động của con người cũng gúp phần cải tạo mụi trường , hạn chế dịch bệnh .