HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

Một phần của tài liệu Sinh 9 (Cả năm) (Trang 32 - 33)

- Học thuộc và nhớ phần túm tắt cuối bài .

- Trả lời cõu hỏi và bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 36 Sgk . - Đọc mục " Em cú biết " .

- Nghiờn cứu bài 12 : CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH .

Yờu cầu : + Quan sỏt kỹ H.12.1 và H.12.2 Sgk .

+ Mụ tả được một số đặc điểm của NST giới tớnh .

+ Cú mấy loại trứng và tinh trựng được tạo ra qua giảm phõn . + Tại sao tỉ lệ con trai và con gỏi sơ sinh là xấp xỉ 1 : 1 .

Ngày soạn :

Ngày giảng : Tiết 12 - CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH .      

I . MỤC TIấU BÀI HỌC :

Học xong bài này , học sinh phải :

- Kiến thức : + Mụ tả được một số đặc điểm của NST giới tớnh .

+ Trỡnh bày được cơ chế NST xỏc định giới tớnh ở người .

+ Phõn tớch được ảnh hưởng của cỏc yếu tố mụi trường trong và mụi trường ngoài đến sự phõn hoỏ giới tớnh .

- Kỹ năng : + Rốn luyện kỹ năng quan sỏt , phõn tớch để thu nhận kiộn thức từ hỡnh vẽ .

+ Giải thớch được cơ sở khoa học của việc sinh con trai , con gỏi . Từ đú phờ phỏn tư tưởng trọng nam khinh nữ .

II . CHUẨN BỊ :

* GV : - Tranh vẽ phúng to H.12.1 - Bộ NST ở người .

H.12.2 - Cơ chế NST xỏc định giới tớnh ở người . * HS : - Nghiờn cứu Sgk .

III . CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : 1 . Ổn định tổ chức : 1 . Ổn định tổ chức :

2 . Bài củ : 1. Giải thớch vỡ sao bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản hữu tớnh lại được duy trỡ ổn định qua cỏc thế hệ cơ thể ?

2. Sự kiện quan trọng nhất trong quỏ trỡnh thụ tinh là gỡ trong cỏc sự kiện sau đõy ?

a). Sự kết hợp theo nguyờn tắc : một giao tử đực với một giao tử cỏi . b). Sự kết hợp nhõn của hai giao tử đơn bội .

c). Sự tổ hợp bộ NST của giao tử đực và giao tử cỏi . d). Sự tạo thành hợp tử .

3 . Bài mới :

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS Ghi bảng

* Hoạt động 1 : Tỡm hiểu

NST giới tớnh :

- GV treo tranh phúng to H.12.1 Sgk lờn bảng cho HS quan sỏt và cho cỏc em đọc Sgk để trả lời cõu hỏi sau :

Những đặc điểm cơ bản của NST giới tớnh là gỡ ? - GV nhấn mạnh : Khụng chỉ tế bào sinh dục mới cú NST giới tớnh mà ở tất cả cỏc tế bào sinh dưỡng đều

- HS quan sỏt tranh , đọc Sgk , độc lập suy nghĩ để nờu lờn được cỏc đặc điểm cơ bản của NST giới tớnh . - Một vài HS ( được GV chỉ định ) trỡnh bày cõu trả lời , cỏc HS khỏc nhận xột bổ sung .

Một phần của tài liệu Sinh 9 (Cả năm) (Trang 32 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(187 trang)
w