- Khi mật độ cỏ thể tăng quỏ cao dẫn tới thiếu thức ăn , chỗ ở , phỏt sinh nhiều bệnh tật , nhiều cỏ thể sẽ bị chết . Khi đú , mật độ quần thể lại được điều chỉnh trở về mức cõn bằng .
cao vào mựa mưa hay mua khụ ?
Chim cu gỏy xuất hiện nhiều vào thời gian nào trong năm ?
Hóy cho 2 vớ dụ về biến động số lượng cỏc cỏ thể trong quần thể ?
- GV gợi ý HS : Mụi trường sống thay đổi số lượng cỏ thể trong quần thể .
thảo luận cuả nhúm . Cỏc nhúm khỏc bổ sung và cựng đưa ra đỏp ỏn đỳng ( dưới sự hướng dẫn của GV ) . IV . CỦNG CỐ VÀ HOÀN THIỆN : 1 . Củng cố :
GV cho HS đọc chậm phần túm tắt cuối bài . 2 . Gợi ý trả lời một số cõu hỏi và bài tập trong Sgk :
Cõu 1 : Đỏnh dấu X vào ụ vuụng chỉ cõu trả lời đỳng nhất trong cỏc cõu sau : 1. Quần thể sinh vật là gỡ ?
a).Quần thể sinh vật là một tập hợp những cỏ thể cựng loài sinh sống trong một khoảng khụng gian xỏc định ở một thời điểm nhất định.
b). Những cỏ thể trong quần thể cú khả năng giao phối với nhau , nhờ đú quần thể cú khả năng sinh sản , tạo thành những thế hệ mới .
c). Quần thể là một tổ chức sinh vật ở mức độ cao hơn cỏ thể , được đặc trưng bởi những tớnh chất mà cỏ thể khụng cú .
d). Cả a,b và c .
2 . Những đặc trưng cơ bản của quần thể là gỡ ?
a). Đặc trưng về giới tớnh .
b). Thành phần nhúm tuổi của cỏ thể .
c). Mật độ quần thể .
d). Cả a,b và c .
Cõu 2 : HS tự vẽ và so sỏnh cỏc thỏp tuổi . Lưu ý : Thỏp cú dạng ổn định là thỏp của chuột đồng , thỏp cú dạng phỏt triển là thỏp của chim trĩ , cũn thỏp cú dạng giảm sỳt là thỏp của nai .
Cõu 3 : Dựa vào kiến thức trong bài để trả lời cõu hỏi . V . HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Học thuộc và nhớ phần túm tắt cuối bài . - Trả lời cỏc cõu hỏi 1,2,3 Sgk .
- Nghiờn cứu bài mới : Quần thể người .
Yờu cầu : + Đọc bài mới và quan sỏt kĩ H.48 Sgk .
+ Tỡm hiểu sự phỏt triển của dõn số trong phỏt triển xó hội . + Trả lời cỏc cõu hỏi mục lệnh Sgk .
Ngày soạn :
Ngày giảng :
Tiết 50 - Quần thể người
I . MỤC TIấU BÀI HỌC :
Học xong bài này , học sinh phải :
- Kiến thức : + Trỡnh bày được một số đặc điểm cơ bản của quần thể người , liờn quan đến vấn đề dõn số .
+ Giải thớch được vấn đề dõn số trong phỏt triển xó hội .
+ Xõy dựng ý thức về kế hoạch hoỏ gia đỡnh và thực hiện phỏp lệnh dõn số .
- Kỹ năng : Rốn luyện kỹ năng trao đổi nhúm , tự nghiờn cứu với Sgk và quan sỏt
phõn tớch hỡnh để thu nhận kiến thức . II . CHUẨN BỊ :
* GV : - Tranh phúng to H.48 Sgk : Ba dạng thỏp tuổi . - Bảng phụ ghi nội dung bảng 48.1 và 48.2 Sgk . * HS : - Nghiờn cứu Sgk .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1 . Ổn định tổ chức :
2 . Bài củ : 1. Quần thể sinh vật là gỡ ? Cho vớ dụ ?
2. Hóy nờu những đặc trưng cơ bản của quần thể ? 3 . Bài mới :
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS Ghi bảng
* Hoạt động 1 : Tỡm hiểu
sự khỏc nhau giữa quần thể người với quần thể sinh vật khỏc :
- GV yờu cầu HS tỡm hiểu mục I Sgk để thực hiện lệnh Sgk . - GV nhận xột , bổ sung và treo bảng phụ cụng bố đỏp ỏn . - GV giải thớch thờm : Sở dĩ quần thể người cú những đặc điểm khỏc cỏc quần thể sinh vật khỏc là - Từng HS độc lập điền vào bảng . Một vài HS ( do GV chỉ định ) trỡnh bày kết quả điền bảng . Cỏc HS khỏc bổ sung và thống nhất đỏp ỏn .