độ ẩm lờn đời sống sinh vật .
Yờu cầu : + Đọc bài mới và quan sỏt cỏc H.43.1-2 Sgk .
đến đặc điểm hỡnh thỏi sinh lớ và tập tớnh của sinh vật . + Kẻ bảng 43.1 và 43.2 Sgk vào vở bài tập .
Ngày soạn : Ngày giảng :
Tiết 45 - Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lờn đời sống sinh vật .
I . MỤC TIấU BÀI HỌC :
Học xong bài này , học sinh phải :
- Kiến thức : + Nờu được những ảnh hưởng của nhõn tố sinh thỏi nhiệt độ và độ ẩm mụi trường đến cỏc đặc điểm về hỡnh thỏi , sinh lớ và tập tớnh của sinh vật .
+ Giải thớch được sự thớch nghi của sinh vật .
- Kỹ năng : Rốn luyện kỹ năng thảo luận theo nhúm , tự nghiờn cứu với Sgk và quan sỏt , phõn tớch hỡnh vẽ để thu nhận kiến thức .
II . CHUẨN BỊ :
* GV : - Tranh phúng to H.43.1 - 3 Sgk .
- Bảng phụ ghi nội dung bảng 43.1 -2 Sgk . * HS : - Nghiờn cứu Sgk .
- Kẻ sẵn bảng 43.1 - 2 Sgk vào vở bài tập . III . CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
1 . Ổn định tổ chức :
2 . Bài củ : 1. Sắp xếp cỏc loại cõy tương ứng với từng nhúm cõy ( ứa sỏng hoặc ưa búng ) :
Cỏc nhúm cõy Trả lời Cỏc loại cõy
1. Ưa sỏng 2. Ưa búng 1... 2... a. Cõy xà cừ . b. Cõy lỏ lốt . c. Cõy bưởi . d. Cõy phi lao . e. Cõy ngụ . g. Cõy xương xỉ 2. Ánh sỏng cú ảnh hưởng tới động vật như thế nào ? 3 . Bài mới :
Nhiều loài sinh vật chỉ cú thể sống nơi ấm ỏp ( vựng nhiệt đới ) , nhưng ngược lại cú loài chỉ sống nơi giỏ lạnh ( vựng đới lạnh ) . Khi chuyển những sinh vật đú từ nơi ấm ỏp sỏng nơi lạnh ( hoặc ngược lại ) thỡ khả năng sống của chỳng bị giảm , nhiều khi khụng thể sống được .
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của HS Ghi bảng
hưởng của nhiệt độ lờn đời sống sinh vật :
- GV nờu cõu hỏi ( ụn lại kiến thức củ ) :
Quỏ trỡnh quang hợp và hụ hấp của cõy chỉ cú thể diễn ra bỡnh thường ở nhiệt độ mụi trường nh thế nào ? - GV nhận xột và chốt lại : Cõy chỉ quang hợp và hụ hấp tốt tốt ở nhiệt độ 200C - 360C . Cõy ngừng quang hợp và hụ hấp ở t0 quỏ thấp ( 00C ) hoặc quỏ núng ( hơn 400C ) . - GV treo tranh phúng to H.43.1-2 Sgk cho HS quan sỏt và yờu cầu cỏc em đọc Sgk để trả lời cõu hỏi :
Sinh vật cú thể sống được trong phạm vi nhiệt độ như thế nào ?
- GV giải thớch thờm : Căn cứ vào sự điều chỉnh độ cơ thể để thớch nghi với mụi trường sống , người ta chia sinh vật thành 2 nhúm :
+ Sinh vật biến nhiệt . + Sinh vật hằng nhiệt .
- GV yờu cầu HS vận dụng những hiểu biết về sinh vật biến nhiệt và sinh vật hằng nhiệt , điền cỏc vớ dụ phự hợp vào ụ trống để hoàn thành bảng 43.1 Sgk . - GV nhận xột , bổ sung và nờu đỏp ỏn . - HS thảo luận nhúm để xỏc định đỏp ỏn . Một vài HS phỏt biểu ý kiến , cỏc khỏc bổ sung . - HS quan sỏt tranh , đọc Sgk , thảo luận nhúm và cử đại diện trả lời cõu hỏi . Dưới sự hướng dẫn của GV , trong đàm thoại , cỏc em phải nờu được : Phần lớn sinh vật sống trong phạm vi t0 từ 00C-500C . Tuy nhiờn cũng cú một số sinh vật sống được ở nhiệt độ rất cao ( VK suối nước núng ) hoặc ở t0 rất thấp ( ấu trựng sõu ngụ chịu được t0 - 270C ) .
- HS độc lập điền bảng , một vài em ( được GV chỉ định ) bỏo cỏo kết quả điền bảng trước lớp , cỏc em khỏc bổ sung .
nhiệt độ lờn đời sống sinh vật :
- Nhiệt độ của mụi trường cú ảnh hưởng tới hỡnh thỏi , hoạt động sinh lớ của sinh vật . - Một số sinh vật nhờ khả năng thớch nghi cao nờn cú thể sống được ở nhiệt độ rất thấp hoặc rất cao . - Sinh vật được chia thành 2 nhúm :
+ Sinh vật biến nhiệt . + Sinh vật hằng nhiệt.
Nhúm sinh vật Tờn sinh vật Mụi trường sống
Sinh vật biến nhiệt
Cõy ngụ Cõy mớa Vi khuẩn cố định đạm Cỏ chộp Ruộng ngụ Ruộng nứa Rễ cõy họ đậu Ao , hồ , ruộng
Nhỏi Baba Rắn nước Ao , hồ , ruộng Ao , hồ Ao , hồ , ruộng Sinh vật hằng nhiệt Gà Chim bồ cõu Chú Thỏ Được nuụi ở nhà , ở rừng Được nuụi ở nhà , vườn cõy Được nuụi ở nhà
Được nuụi ở nhà , ở rừng
* Hoạt động 2 : Tỡm
hiểu ảng hưởng của độ ẩm lờn đời sống sinh vật: - GV cho HS quan sỏt H.43.3 Sgk và yờu cầu cỏc em tỡm hiểu Sgk để trả lời cõu hỏi :
Độ ẩm khụng khớ và đất ảnh hưởng như thế nào đến sự sinh trưởng và phỏt triển của sinh vật?
- GV yờu cầu HS tham khảo cỏc vớ dụ trong Sgk và tỡm cỏc vớ dụ điền vào ụ trống ở nội dung bảng 43.2 Sgk . - GV nhận xột và treo bảng phụ cụng bố đỏp ỏn.
- HS quan sỏt tranh , tỡm hiểu Sgk , trao đổi nhúm để thống nhất cõu trả lời .
- Trong đàm thoại , dưới sự hướng dẫn của GV , cỏc em phải xỏc định được : Độ ẩm khụng khớ và đất ảnh hưởng nhiều đến sinh trưởng và phỏt triển của sinh vật . Cú sinh vật thường xuyờn sống trong H2O hoặc mụi trường ẩm ướt ( ven bờ sụng suối , trong hang động, dưới tỏn rừng rậm ...) . Tuy nhiờn , cú những sinh vật sống ở nơi khớ hậu khụ ( hoang mạc , vựng nỳi đỏ ...) .
- HS độc lập điền bảng rồi thảo luận nhúm để thống nhất đỏp ỏn .
- Đại diện một vài nhúm HS trỡnh bày trước lớp nội dung điền bảng , cỏc nhúm khỏc bổ sung . II . ảnh hưởng của độ ẩm lờn đời sống sinh vật : - Thực vật và động vật đều mang nhiều đặc điểm sinh thỏi thớch nghi với mụi trường cú độ ẩm khỏc nhau . + Thực vật được chia thành 2 nhúm : thực vật ưa ẩm và chịu hạn. + Động vật cũng cú 2 nhúm : động vật ưa ẩm và ưa khụ . IV . CỦNG CỐ VÀ HOÀN THIỆN : 1 . Củng cố :
GV cho HS đọc phần túm tắt cuối bài và phải nờu lờn được :
- Nhiệt độ mụi trường ảnh hưởng đến hỡnh thỏi , hoạt động sinh lớ của sinh vật . - Độ ẩm của mụi trường cũng ảnh hưởng đến cỏc đặc điểm hỡnh thỏi và đời sống của sinh vật .
2 . Gợi ý trả lời một số cõu hỏi và bài tập trong Sgk :
Sắp xếp cỏc sinh vật tương ứng với từng nhúm sinh vật :
Cỏc nhúm sinh vật Trả lời Cỏc sinh vật
1. Sinh vật biến nhiệt 2. Sinh vật hằng nhiệt 1... 2... a. Vi sinh vật , rờu b. Ngan , ngỗng c. Cõy khế d. Cõy mớt e. Hổ , bỏo , lợn g. Tụm , cua V . HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
- Học thuộc và nhớ phần túm tắt cuối bài . - Trả lời cỏc cõu hỏi 1,2,3,4 Sgk .
- Đọc mục " Em cú biết " .