- Quản lý trong việc tổ chức cỏc hoạt động õm nhạc ngoài giờ theo cỏc chủ điểm trong năm học.
1.2.Từ việc nghiờn cứu thực trạng QL hoạt độngdạy học mụn Âm nhạc tại cỏc trường Tiểu học ở Thành phố thanh Hoỏ cho thấy: Chất lượng quản lý hoạt
cỏc trường Tiểu học ở Thành phố thanh Hoỏ cho thấy: Chất lượng quản lý hoạt động dạy học mụn õm nhạc ở cỏc trường Tiểu học Thành phố Thanh Hoỏ trong thời gian vừa qua đó cú nhiều cố gắng và đạt được nhiều thành tớch nhất định trong sự nghiệp giỏo dục của Thành phố Thanh Hoỏ núi riờng, tỉnh Thanh Hoỏ núi chung.
Tuy nhiờn vẫn đang cũn nhiều bất cập như: Sự nhỡn nhận và sự phỏt triển vẫn chưa được đồng đều, mụn học Âm nhạc tại cỏc trường núi chung vẫn bị coi như là mụn học phụ, , đội ngũ GV ở một số trường vẫn cũn chưa đỏp ứng yờu cầu về chuyờn mụn và nghiệp vụ, sự phõn bổ giỏo viờn dạy ÂN về cỏc trường chưa đồng đều (cú trường ba GV, cú trường thỡ chỉ cú một GV mà chỉ là hợp đồng...),cụng tỏc bồi dưỡng GV Âm nhạc cú quan tõm nhưng chưa được đồng bộ và thường xuyờn, việc cập nhật đổi mới PPDH được thực hiện nghiờm tỳc song kết quả đạt được chưa cao, chưa hiệu quả, cơ sở vật chất, thiết bị và phương tiện dạy học ở một số trường vẫn cũn thiếu, chưa đỏp ứng yờu cầu dạy và học của mụn học đặc thự. Ngày nay, trước sự phát triờ̉n của đṍt nước trờn tṍt cả các lĩnh vực, đă ̣c biờ ̣t là dõn trí và nhu cõ̀u của người ho ̣c ngày càng tăng thì bụ ̣ mụn ÂN cõ̀n phải có nhiờ̀u đụ̉i mới tiờ́n bụ ̣ mới có thờ̉ đáp ứng được đũi hỏi ngày càng cao của thực tiễn. Sự đổi mới này chớnh từ hoạt động giảng da ̣y của giáo viờn, cách ho ̣c của ho ̣c sinh và đặc biệt là biờ ̣n pháp quản lý HĐDH mụn Âm nhạc từ cṍp Sở GD&ĐT,cṍp phòng giáo du ̣c đờ́n BGH các trường Tiểu học đờ̉ ngày càng nõng cao chṍt lượng da ̣y và ho ̣c mụn ho ̣c này.
1.3. Từ nghiờn cứu lý luận, điều tra, đỏnh giỏ thực trạng, chỳng tụi đề racỏc biện phỏp QL nõng cao chất lượng hoạt động dạy học Âm nhạc ở cỏc