- Rèn kỹ năng nói: HS chọn đợc câu chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em đợc tham gia Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện Biết trao đổ
H: GV đặt câu hỏi để HS tìm hiểu nộ
60-SGK) Bài tập 1:
- 1 HS đọc kỹ bài Con chuồn chuồn nớc trong SGK
- HS xác định đoạn văn trong bài - Tìm ý chính từng đoạn
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Bài tập 2:
- HS đọc yêu cầu của bài - GV nhắc nhở HS làm bài - HS làm bài,phát biểu ý kiến - GV nhận xét, chốt lời giải
Bài tập 3: Tiến hành tơng tự BT2
- 1 HS đọc- Cả lớp theo dõi trong SGK - HS làm - HS theo dõi SGK - 3 HS lên bảng làm bài- Cả lớp nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố,dặn dò - GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS thuộc nội dungcần ghi nhớ, đặt thêm 2 câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn ,viết lại vào vở
Tuần 32
(Từ ngày20 /4 đến ngày 24/4 )
Tập đọc
VƯƠNG QUốC VắNG Nụ CƯờI
I.MụC TIÊU:
1. Đọc lu loát bài văn. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc rõ ràng, chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vơng quốc nọ vì thiếu tiếng cời. Đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn,háo hức, hi vọng. Đọc phân biệt lời các nhân vật.
2. Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
Hiểu nội dung truyện ( phần đầu): Cuộc sống thiếu tiếng cời sẽ vô cùng tẻ nhạt,buồn chán.
3. Rèn cho HS diện ABE đọc đúng các từ ,tiếng có thanh sắc, ngã.
II. Đồ DùNG DạY HọC:
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK III. CáC HOạT ĐộNG DạY- HọC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ:
Gọi 2-3 HS đọc bài “Con chuồn chuồn nớc”, trả lời các câu hỏi trong SGK.
2/ Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài thuộc chủ
điểm Tình yêu và cuộc sống, bài học“ Vơng
quốc vắng nụ cời”
Học sinh nhắc lại đề bài.
Hoạt động 2: Hớng dẫn luyện đọc và tìm
hiểu bài a) Luyện đọc:
-HS đọc tiếp nối 3 đoạn
+ Đoạn 1: từ đầu .…Chuyên về môn cời cợt
+ Đoạn 2: Tiếp theo….Thần đã cố gắng hết sức nhng học không vào?
+ Đoạn 3: còn lại
- GVkết hợp hớng dẫn HS quan sát tranh minh họa; giúp HS hiểu các từ ngữ đợc chú giải cuối bài
- HS luyện đọc theo cặp - 1-2 HS đọc cả bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng rõ ràng, chậm rãi ( nh phần mục tiêu đã nêu).
b) Tìm hiểu bài
GV gợi ý HS trả lời các câu hỏi:
- Học sinh đọc tiếp nối 3 đoạn của bài, đọc 2-3 lợt
- Học sinh luyện đọc theo cặp - 1-2HS đọc cả bài
- HS lắng nghe - HS trả lời