- Công nghiệp 1275 2875 1,82 4,
2.2.3.1. Đội ngũ giáo viên:
- Về số lợng: Mặc dù là đơn vị ở cạnh thành phố Hà Tĩnh nhng cho đến nay về số lợng giáo viên Tiểu học của huyện còn thiếu so với quy định nên khá khó khăn cho việc bố trí dạy 2 buổi/ngày. Hiện nay theo Thông t 35/TTLB- 2006/Bộ GD&ĐT-Bộ NV để đảm bảo giáo viên dạy 2 buổi/ngày ở tiểu học tỷ lệ phải là 1,5gv/lớp nhng thực tế ở Cẩm Xuyên chỉ mới đạt tỷ lệ 1,29.
- Về cơ cấu: Cơ cấu giáo viên theo bộ môn còn thiếu cân đối, bất hợp lý: TH thừa giáo viên chuyên trách, thiếu giáo viên văn hoá; THCS thừa giáo viên toán-lý, thiếu giáo viên hoá sinh, thể dục, đoàn đội, do đó các trờng THCS phải bố trí dạy chéo môn còn các trờng TH bố trí dạy 2 buổi/ ngày để nâng cao chất lợng nhất là chất lợng các môn văn hoá là hết sức khó khăn.
- Về chất lợng: Thực hiện Nghị quyết hội nghị lần thứ t BCH TW Đảng khoá VII, Nghị quyết hội nghị lần thứ hai BCH TƯ Đảng khoá VIII về đổi mới sự nghiệp giáo dục đào tạo, Chỉ thị số 18/CT-TTg về một số giải pháp cấp bách nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo, ngành giáo dục & đào tạo huyện Cẩm Xuyên đã có những chủ trơng, giải pháp thiết thực, tích cực củng cố xây dựng nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên. Ngành đã động viên, tạo mọi điều kiện cho đội ngũ tham gia các chơng trình đào tạo chuẩn hoá và trên chuẩn, đến nay tỷ lệ giáo viên đạt trình độ chuẩn: TH 97,6%; THCS 94,5%, trình độ trên chuẩn: TH 76,5%; THCS 24,4% cao hơn so với mặt bằng chung toàn tỉnh. Hằng năm phòng giáo dục & đào tạo huyện đã phối hợp cùng sở giáo dục & đào tạo Hà Tĩnh tổ chức tốt các chuyên đề thay sách cho 100% giáo viên TH và THCS. Công tác bồi dỡng giáo viên giỏi các cấp cũng đợc chú trọng thông qua sinh hoạt câu lạc bộ “Bạn giáo viên giỏi” nên số lợng giáo viên giỏi các cấp ngày
càng tăng, đặc biệt trong cuộc thi giáo viên giỏi bậc tiểu học cấp quốc gia năm 2002, đơn vị Cẩm Xuyên có giáo viên là 1 trong 10 giáo viên toàn quốc đoạt đ- ợc danh hiệu “viên phấn vàng”. Hội thi giáo viên giỏi TH tỉnh Hà Tĩnh năm 2007 huyện Cẩm Xuyên là một trong những đơn vị đợc xếp thứ nhất.
Bảng 6: Trình độ đào tạo giáo viên TH và THCS huyện Cẩm Xuyên đến năm học 2006 - 2007
Bậc học Tổng số
Trình độ đào tạo
Thạc sỹ Đại học Cao đẳng 10+3 Trung cấp Đ.T. khác
SL % SL % SL % SL % SL % SL % Tiểu học 620 3 0,4 8 159 25,48 299 48,2 14 22,25 130 20,9 6 15 2,4 THCS 770 0 0 118 24,4 524 68 8 1,03 40 5,2 10 1,3
Nguồn: Phòng giáo dục và đào tạo Cẩm Xuyên
Mặc dầu công tác đội ngũ đã đợc ngành quan tâm xây dựng, bồi dỡng nhng đến nay vẫn còn những tồn tại hạn chế đó là:
- Chất lợng giáo viên cha đồng đều: Một số giáo viên đào tạo chắp vá nên mặc dầu đã có trình độ đào tạo đạt chuẩn hay trên chuẩn nhng năng lực thực tế còn nhiều hạn chế. Đặc biệt cha tích cực chủ động trong việc tiếp nhận đổi mới nội dung, chơng trình, phơng pháp giảng dạy.
- Tuy ít nhng vẫn còn có giáo viên tuổi đời cao, năng lực hạn chế và cha đạt trình độ đào tạo chuẩn.
- Do còn thiếu về số lợng, bất hợp lý về cơ cấu nên vẫn còn phải bố trí giáo viên dạy chéo môn đặc biệt ở những môn có số tiết ít của trờng THCS ít lớp.
- Nguồn giáo viên giỏi của cấp THCS còn thiếu ổn định do thế hệ trớc đã nghỉ hu hoặc sắp nghỉ hu, đội ngũ kế cận còn quá trẻ.