- Công nghiệp 1275 2875 1,82 4,
2.2.3.2. Đội ngũ cán bộ quản lý:
Nhận thức đợc vai trò, tầm quan trọng của đội ngũ cán bộ quản lý nên ngành giáo dục- đào tạo huyện Cẩm Xuyên rất quan tâm đến công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dỡng đội ngũ này. Với phơng châm: chuẩn hoá, trẻ hoá, năng lực hoá, hằng năm ngành đã tiến hành thay thế những cán bộ quản lý có lý do không đáp ứng yêu cầu công tác trong thời kỳ mới, lựa chọn những giáo viên có trình độ chuyên môn giỏi, có năng lực quản lý tốt để đề bạt thay thế. Những
giáo viên trẻ có năng lực đa vào diện quy hoạch, gửi đi học nâng cao trình độ đào tạo, cử đi bồi dỡng nghiệp vụ quản lý. Thực hiện điều lệ các nhà trờng, hằng năm đã bố trí luân chuyển đội ngũ cán bộ quản lý một cách hợp lý để đội ngũ này phát huy hiệu quả công tác cao nhất.
Bảng 7: Cơ cấu đội ngũ cán bộ quản lý TH, THCS huyện Cẩm Xuyên năm học 2006 - 2007
Cấp học Tiểu học Trung học cơ sở
Số lợng Tỷ lệ (%) Số lợng Tỷ lệ (%) Tổng 70 53 Nữ 46 65,7 16 30,1 Đảng viên 70 100 53 100 Dới 35 9 13,3 12 22,6 Từ 35 - 45 50 71,4 17 32,1 Trên 45 11 15,6 24 45,3
Nguồn: Phòng giáo dục & đào tạo Cẩm Xuyên
Bảng 8: Trình độ đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý TH, THCS huyện Cẩm Xuyên năm học 2006 - 2007
Cấp học Tổng
số
Trình độ đào tạo
Thạc sỹ Đại học Cao đẳng 10+3 Trung cấp Đ.T khác
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
Tiểu học 70 1 1,4 43 61,5 25 35,7 0 0 1 1,4 0 0
THCS 53 0 0 30 56,6 23 43,4 0 0 0 0 0 0
Cộng 123 1 0,8 73 59,3 48 39 0 0 1 0,8 0 0
Nguồn: Phòng giáo dục & đào tạo Cẩm Xuyên
Qua thống kê ở các bảng trên chúng ta thấy trình độ đào tạo của cán bộ quản lý Tiểu học và THCS huyện Cẩm Xuyên có tỷ lệ trên chuẩn cao, chủ yếu ở độ tuổi 35 - 45. Nh vậy đội ngũ cán bộ quản lý có trình độ cao, độ tuổi sung sức giàu kinh nghiệm, đây là điều kiện thuận lợi cơ bản để tăng cờng công tác quản lý, nâng cao chất lợng hoạt động chuyên môn. Tuy nhiên vẫn còn một số ít cán bộ quản lý do lịch sử để lại tuổi đã lớn, năng lực hạn chế
ảnh hởng đến phong trào các đơn vị. 2.2.4. Chất lợng giáo dục đào tạo.
Với việc tập trung xây dựng, bồi dỡng đội ngũ và sự quan tâm đầu t xây dựng cơ sở vật chất của cấp uỷ, chính quyền địa phơng cùng nhân dân trong huyện, trong những năm qua chất lợng giáo dục toàn diện của Cẩm Xuyên có sự chuyển biến hết sức tích cực. Tỷ lệ học sinh khá giỏi ngày một nâng lên, ý thức học tập, rèn luyện ngày càng tốt hơn. Số lợng học sinh giỏi các cấp năm sau cao
hơn năm trớc. Tỷ lệ học sinh đậu vào trờng chuyên THPT và cao đẳng, đại học ngày càng tăng.
* Về học lực:
- Năm học 1996 - 1997 tỷ lệ học sinh đạt học lực loại khá giỏi: + Tiểu học: 55,8%. + THCS: 28,2%. - Đến năm học 2006 - 2007: + Tiểu học: 62,8%. + THCS: 35,15%. * Về hạnh kiểm:
- Năm học 1996 - 1997 tỷ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt: + Tiểu học: 94,1%.
+ THCS: 91,7%. - Đến năm học 2006 - 2007:
+ Tiểu học: 98,8% Thực hiện đầy đủ. + THCS: 95,95%.
Tỷ lệ đậu tốt nghiệp TH và THCS hằng năm cao hơn mức bình quân của tỉnh. Chất lợng mũi nhọn: Trong những năm gần đây công tác bồi dỡng học sinh giỏi về văn hoá đặc biệt cấp THCS đợc quan tâm chú trọng hơn nên đạt kết quả khá cao. Năm học 2006 - 2007 xếp thứ 3 toàn tỉnh, chỉ đứng sau thành phố Hà Tĩnh và thị xã Hồng Lĩnh, nhiều môn có học sinh đạt thủ khoa, có môn nh hoá học 10/10 em dự thi đều đợc công nhận học sinh giỏi tỉnh.
Tuy nhiên nhìn chung chất lợng mũi nhọn của toàn huyện so với tiềm năng thì kết quả cha tơng xứng, thiếu ổn định. Nguyên nhân do cha đợc đầu t đúng mức về thời gian cũng nh kinh phí.