- Nâng cao chất lợng quản lý, chỉ đạo hoạt động của các TTHTCĐ.
3.2.9.Xây dựng và nhân rộng điển hình XHHGD; Tăng cờng các hình thức khuyến học khuyến tài, tạo thêm động lực cho ngời học.
khuyến học khuyến tài, tạo thêm động lực cho ngời học.
XHHGD là chủ trơng đúng đắn đã đợc nhân dân tích cực hởng ứng và đã xuất hiện nhiều gơng điển hình. Tuy nhiên, XHHGD là một vấn đề mới mẻ, phạm vi rộng, lý luận cha đợc đúc kết, vì vậy phải đợc tổng kết thực tiễn. Cần tổ chức rút kinh nghiệm từ nơi làm tốt, kịp thời biểu dơng, động viên khuyến khích, nâng cuộc vận động XHHGD lên một tầm cao mới, tạo nguồn lực tinh thần, vật chất cho giáo dục phát triển. Để làm tốt điều này, cần tổ chức tuyên truyền, tham quan, giao lu học tập kinh nghiệm giữa các đơn vị để nhân rộng các điển hình, tạo phong trào thi đua sâu rộng, thực hiện có hiệu quả công tác XHHGD.
Khuyến học khuyến tài đợc hiểu là các hình thức khuyến khích học tập, khuyến khích phát huy tài năng. Chung quy lại đều là khuyến khích học vì tài năng ở bất cữ lĩnh vực nào thì cũng đều bắt đầu bằng sự học.
Khuyến học bằng các hình thức ghi danh và lu danh, biểu dơng thành tích, th- ởng bằng tiền, bằng hiện vật, hoặc thởng bằng các hình thức khác,... do các cấp uỷ, chính quyền, đoàn thể, cơ quan, dòng họ, gia đình tổ chức. Các hình thức khuyến học đều có ý nghĩa vừa ghi nhận, tạo điều kiện để thành tích của ngời học, vừa hỗ trợ thêm nguồn lực vật chất, tạo điều kiện để ngời học tập tốt hơn. Song ý nghĩa lớn nhất của khuyến học là tạo ra động lực tinh thần. Nếu ngời học xác định đợc động cơ học tập đúng đắn thì yếu tố động lực sẽ tác động mạnh làm cho việc học tập đạt kết quả cao.
Phong trào khuyến học ở Đông Sơn mấy năm gần đây phát triển khá mạnh. Ngoài hoạt động của hội khuyến học huyện, hội khuyến học các đơn vị xã, thị trấn, nông thôn, dòng họ đã hình thành và đóng góp tích cực vào sự phát triển của Giáo dục - Đào tạo. Tuy nhiên trong thời gian tới phải đẩy mạnh hơn nữa công tác khuyến học bằng cách phát động phong trào thi đua xây dựng các cộng đồng học hành tiên tiến, khuyến học khuyến tài tiên tiến, tạo khí thế học tập sôi nổi tại khắp
thôn, xóm, xã, phờng,... trên đồng ruộng, công trờng. Gắn phong trào khuyến học với các phong trào thi đua yêu nớc tại địa phơng, phong trào xây dựng gia đình văn hoá, làng xã văn hoá, cuộc vận động xây dựng nông thôn mới,...