Tăng cờng công tác quản lý của Hiệu trởng về công tác XHHGD.

Một phần của tài liệu Các giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn tỉnh thanh hóa (Trang 80)

- Nâng cao chất lợng quản lý, chỉ đạo hoạt động của các TTHTCĐ.

3.2.10.Tăng cờng công tác quản lý của Hiệu trởng về công tác XHHGD.

Hiệu trởng là ngời chịu trách nhiệm tổ chức, triển khai công tác XHHGD tại địa phơng trong nhà trờng. Do đó ngời Hiệu trởng và cả những ngời làm công tác quản lý Nhà trờng phải gơng mẫu, luôn không ngừng học tập, rèn luyện mình về đạo đức, tác phong,...; hiểu biết sâu sắc đặc điểm của từng cá nhân trong tập thể, trong cộng đồng để thuyết phục, thiết lập quan hệ,...

Hiệu trởng là ngời biết đặt lợi ích của tập thể, của Nhân dân lên trên lợi ích cá nhân mình, có tầm nhìn chiến lợc, gần gũi với nhân dân, đợc học sinh và nhân dân địa phơng tin tởng và ủng hộ.

Trong công tác của mình, Hiệu trởng phải biết ứng dụng tiến bộ của khoa học công nghệ vào quản lý nhà trờng. Việc biết sử dụng thông tin lu trữ trong máy tính để phục vụ cho công tác quản lý và công tác xây dựng kế hoạch có ý nghĩa quan trọng. Chính nhờ việc có các thông tin lu trữ cập nhật của Hiệu trởng mà tính nhanh chóng và chính xác cao đã làm cho hiệu quả thông tin giáo dục rất cao, đợc mọi ng- ời tin tởng.

Hiệu trởng cần tập trung một số nhiệm vụ chính sau đây trong công tác quản lý về XHHGD:

- Làm tốt công tác tham mu cho cấp uỷ và chính quyền địa phơng. - Chỉ đạo CBGV làm tốt công tác tuyên truyền trong cán bộ nhân dân.

- Xây dựng, củng cố Hội Cha mẹ học sinh, Hội khuyến học và hoạt động của các tổ chức Hội vững mạnh.

- Chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm và giáo viên bộ môn làm tốt công tác phối hợp giáo dục học sinh.

- Tranh thủ sự giup đỡ của các đoàn thể, cơ quan, xí nghiệp, doanh nghiệp, Hội quần chúng,... để phát triển sự nghiệp giáo dục.

Một phần của tài liệu Các giải pháp tăng cường công tác xã hội hóa giáo dục ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn tỉnh thanh hóa (Trang 80)