Dàn bài
∗ Mở bài:
- Nêu lợi ích của việc tham quan
∗ Thân bài: Nêu các lợi ích cụ thể
(1) Về thể chất: Những chuyến tham quan du lịch có thể giúp thêm khỏe mạnh.
(2) Về tình cảm:
- Tìm được nhiều niềm vui cho bản thân
- Có thêm tình yêu với quê hương, với thiên nhiên đất nước.
- Hiểu cụ thể hơn, sâu hơn những gì được học trong trường lớp qua những điều mắt thấy tai nghe
∗ Kết luận: KĐ tác dụng của
hoạt động tham quan.
Hoạt động 3:(14 Hoạt động 3:(14′′))
Cho hs đọc đoạn trích để trả lời câu hỏi. ? Tìm những gợi ý cho em về việc đưa yếu tố biểu cảm vào trong bài văn nghị luận. Hs: Sẽ tìm được nhiều niềm vui và sẽ có 1 cảm xúc lớn
Cho Hs đọc b
? Luận điểm ấy gợi cho em cảm xúc gì? Hs: ngạc nhiên, thích thú, sảng khoái tinh thần sau những ngày học tập vất vả... Cần viết sâu hơn về cảm xúc của cá nhân mình khi đứng trước bờ biển, núi non của Vịnh Hạ Long.
Từ việc tìm hiểu cho Hs viết đoạn văn Gv: Có thể đọc đoạn văn mẫu
Hs lắng nghe
2. Yếu tố biểu cảm
a. Yếu tố biểu cảm trong văn nghị luận giúp cho văn bản hiệu quả thuyết phục hơn
b. Luận điểm “những chuyến tham quan, du lịch đem đến cho ta thật nhiều niềm vui” gợi cảm xúc ngạc nhiên, thích thú,...
Đoạn văn: Không những tăng cường về thể chất những chuyến tham quan du lịch còn đem lại cho ta nhiều niềm vui sướng trong tâm hồn. Bạn còn nhớ cái lần cả lớp mình đến thăm Vịnh Hạ Long không? Hôm đó có ai trong chúng ta lại kìm nỗi 1 tiếng reo khi sau 1 chặng đường dài, chợt thấy trải ra trước mắt mình cả 1 cảnh trời biển nước non mênh mông kì thú... IV. IV.Củng cố: (7 phút)Củng cố: (7 phút) Gv: Cho 1 số Hs đọc bài. V. V. Dặn dò: (2 phút)Dặn dò: (2 phút) Về nhà học bài. Làm BT còn lại BT3 (GVHD cách làm).
Soạn bài tiếp “Lựa chọn trật tự từ trong câu”.
Tuần 29 Tiết 113: Tuần 29 Tiết 113:
KIỂM TRA VĂNKIỂM TRA VĂN KIỂM TRA VĂN I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: