- HstlGvkl và ghi bảng: + HS đọc ghi nhớ
2/ Truyện lợn cưới, ỏo mới ( Hướng dẫn đọc thờm)
( Hướng dẫn đọc thờm)
GV: Em hiểu thế nào về tớnh khoe của?
HS: Khoe của là thúi thớch tỏ ra, trưng ra của cải cho người khỏc biết mỡnh là giàu. đõy là thúi xấu thường thấy ở những người mới giàu, thớch học đũi.
GV: Anh đi tỡm lợn khoe của trong tỡnh huống nào? Lẽ ra anh phải hỏi thế nào?
- Khoe con lợn để chuẩn bị làm đỏm cưới.
+ Gv cho hs thảo luận + Đại diện nhúm trỡnh bày + GV nhận xột và kết luận:
HS: Anh khoe của khi nhà đang cúviệc lớn(đỏm cưới) và chớnh anh ta là nhõn vật chớnh, lẽ ra anh chỉ cần hỏi: Bỏc cú thấy con lợn nào chạy qua đõy khụng.
GV: Anh ỏo mới thớch khoe của đến mức độ nào? Điệu bộ của anh ta ra sao?
- Khoe chiếc ỏo mới may.
HS: Anh ta đứng từ sỏng đến chiều, ra vẻ bực tức vỡ chả thấy ai hỏi, ai khen cả. Đến khi trả lời người hỏi anh lại cũn giơ cả vạt ỏo ra để khoe.
GV: Truyện đó gõy cười ở điểm nào? Cười về việc gỡ?
Của khụng đỏng để khoe.
⇒ Phờ phỏn thúi hay khoe của một số người mới vừa giàu lờn.
HĐ4: Tổng kết III. tổng kết:
GV: Hãy khái quát nghệ thuật của truyện? 1.Nghệ thuật:
- Hỡnh thức ngắn gọn; khai thỏc cỏc biểu hiện trỏi tự nhiờn trong đời sống
xó hội, cú khả năng gõy cười.
GV: Truyện giỳp ta hiểu thờm điều gì? 2.Nội dung:
+ GV cho HS đọc ghi nhớ * Ghi nhớ 1 ( SGK 125) * Ghi nhớ 2 ( SGK 128)
Hđ5: Gv cho hs thực hiện phần luyện tập sgk?
Em hóy kể túm tắt cõu chuyện.
IV.LUYỆN TẬP:
Em hóy kể lại cõu chuyện..
4. Củng cố, dặn dò:
HS chuẩn học bài ở nhà; soạn bài ễn tập (tiết 50).
---
Ngày soạn: 12/ 10 / 2010 Ngày giảng: 15 - 16/ 11/ 2010
Tuần 13, Tiết 50, 53: