1. Dạng thự hỡnh là gỡ?
.
* K/N: SGK (T82)
2. Cac bon cú những dạng thự hỡnh nào?
- Cú 3 dạng: + Kim cương + Than chỡ.
+ Cac bon vụ định hỡnh.
II. Tớnh chất của Cac bon:
1. Tớnh chất hấp thụ:
- Dung dịch thu được khụng màu. - Than gỗ cú tớnh hấp thụ màu. => Than gỗ cú tớnh chất hấp thụ.
2. Tớnh chất hoỏ học:
- Cac bon là phi kim hoạt động hoỏ học yếu. a. Cac bon chỏy trong oxi:
- PTHH: C + O2 →to
H G ? H ? H G ? H ? H G H ? H ra?
- C bị oxi hoỏ tạo thành CO2
C đúng vai trũ là chất gỡ? Viết PTHH xảy ra? - Là chất khử, và viết PTHH
Dựa vào tớnh chất này để ứng dụng C như thế nào? - Làm nhiờn liờu trong đời sống và sản xuất.
Làm thớ nghiệm SGK Nhận xột màu sắc của hỗn hợp trong ống nghiệm? HS quan sỏt thớ nghiệm. Màu đen chuyển dàn sang màu đM
Viết PTHH xảy ra? Giải thớch
Giải thớch và viết PTHH Dựa vào tớnh chất trờn C cú ứng dụng gỡ?
Yờu cầu HS đọc thụng tin SGK Đọc thụng tin SGK C cú ứng dụng gỡ trong đời sống và trong sản xuất? Liờn hệ thực tế. Làm điện cực, đồ trang sức 7’
b. Cac bon tỏc dụng với oxit kim loại:
- Màu đen chuyển dần sang màu đỏ. 2CuO(r) + C(r) →to
2Cu(r) + CO2(k)
=> Dựng trong cụng nghiệp luyện kim để điều chế kim loại.
III. ứng dụng:
=> Làm điện cực, đồ trang sức, *:SGK T(84)
*Kiểm tra -Đỏnh giỏ:(4’)
GV yờu cầu HS nhắc lại tớnh chất vật lý, tớnh chất hoỏ học và ứng dụng của cacbon Gọi HS lờn bảng làm bài tập3G (tr.84)
*Đỏp ỏn:
- Cỏc chất A,B,C, D lần lượt là CuO,C,Cu, dung dịch Ca (OH)2
- Hiện tượng quan sỏt được: Cú chất rắn màu đỏ tạo thành,ddCa(OH)2 vẩn đục. - Cỏc phản ứng xảy ra: 0 t (r) (r) (r) 2(k) C +2CuO →2Cu +CO 2(k) 2(dd) 3(r) 2 (l) CO +Ca(OH) →CaCO +H O
- Hướng dẫn làm bài tập 2. - Học bài cũ.
- Làm cỏc bài tập cũn lại. - Chuẩn bị bài tiết sau.
___________________________________________________________________ Ngày soạn:20/12/2008 Ngày giảng:23/12/2008
TIẾT 34: CÁC OXIT CỦA CAC BON A. Phần chuẩn bị:
I. Mục tiờu bài dạy:
1. Kiến thức1:
- HS biết được cac bon tạo 2 oxit tương ứng là CO và CO2
- CO là oxit trung tớnh, cú tớnh khử mạnh.
- CO2 là oxit axit tương ứng với axit
2. Kĩ năng:
- Biết nguyờn tỏc và cỏch thu khớ CO2
- Quan sỏt.
- Viết PTHH cho tớnh chất hoỏ học của 2 oxit.
3. Giỏo dục:
- Liờn hệ thực tế về khớ CO2
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn:
- Bảng phụ, bỡnh kớp cải tiến, bỡnh đựng dung dịch NaHCO3, 1 lọ cú nỳt để thu khớ, ống nghiệm, giấy quỳ.
2. Học sinh:
Tỡm hiểu trước ở nhà
B. Phần thể hiện khi lờn lớp: I. Kiểm tra bài cũ:(5’) I. Kiểm tra bài cũ:(5’)
Cõu hỏi: Nờu tớnh chất hoỏ học của C? Viết PTHH minh hoạ? Đỏp ỏn:
a. C tỏc dụng với oxi: C + O2 →to
CO2+ Q
b. Cac bon tỏc dụng với o xit kim loại: 2CuO(r) + C(r) →to
2Cu(r) + CO2(k)
II. Bài mới:
Giới thiệu bài: Hai oxit cuả C là gỡ? Cú gỡ khỏc nhau về thành phần phõn tử, tớnh chất ta đi tỡm hiểu bài hụm nay.
? H
CTPT, PTK của cacbon oxit?