1. Kiến thức:
- Biết một số tớnh chất vật lớ của phi kim, biết những tớnh chất hoỏ học của phị kim.
- Mức độ hoạt động hoỏ học của phi kim khỏc nhau. 2. Kĩ năng:
- Biết sử dụng kiến thức để rỳt ra những tớnh chất hoỏ học và vật lớ của phi kim.
- Biết nghiờn cứu thớ nghiệm của clo tỏc dụng với hiđrụ - Viết được cỏc PTHH
- Khỏi quỏt hoỏ thành tớnh chất hoỏ học của phi kim 3. Giỏo dục:
- Lũng say mờ học tập mụn hoỏ học
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn:
- hoỏ chất: quỳ tớm,Na,Fe,Cu..
2. Học sinh:
- Tỡm hiểu trước bài ở nhà.
B. Phần thể hiện khi lờn lớp: I. Kiểm tra bài cũ: I. Kiểm tra bài cũ:
- Khụng kiểm tra. II. Bài mới:
Giới thiệu bài: Để giỳp cỏc em nắm được phi kim cú những tớnh chất vật lớ và tớnh chất hoỏ học nào ta đi tỡm hiểu bài hụm nay.
G ? H ? H G ? H ? H G ? ? H ? Giới thiệu bảng HTTH (cỏc nguyờn tố phi kimc)
ở điều kiện thường phi kim tồn tại ở trạng thỏi nào?
Tồn tại ở 3 trạng thỏi rắn, lỏng, khớ
Khả năng dẫn điện, dẫn nhiệt của phi kim?
Dẫn điện, dẫn nhiệt kộm.
Một số phi kim độc như Clo, brom
Phi kim tỏc dụng với kim loại tạo thành hợp chất gỡ?
Viết PTHH minh hoạ?
Phi kim tỏc dụng với kim loại -> muối
Viết PTHH cho Cu tỏc dụng với oxi?
Viết PTHH, Oxi tỏc dụng với kim loại tạo thành o xớt:
Giới thiệu tranh vẽ hỡnh 3.1 SGK Đưa khớ H2 đang chỏy vào lọ đựng khớ Cl2 cú hiện tượng gỡ xảy ra? Cho một ớt nước vào lọ lắc đều Cho một mõủ giấy quỳ tớm dự đoỏn hiện tượng xảy ra?
Em cú nhận xột gỡ qua phản ứng trờn? Quan sỏt, nhận xột và viết PTP Ư Viết PTHH giữa H2 và Cl2? Em cú kết luận gỡ về tớnh chất hoỏ 5’ 35’ I. Phi kim cú những tớnh chất vật lớ nào :
-> ở điều kiện thường tồn tại 3 trạng thỏi:
- Rắn: S, C, P - Lỏng: Br - Khớ: N, O, Cl