Chuẩn bị: 1 Giỏo viờn :

Một phần của tài liệu giaoanhoa6 (Trang 48 - 51)

1. Giỏo viờn:

- Soạn giỏo ỏn.

2. Học sinh:

- ễn lại kiến thức và cỏc bài tập về ba zơ và muối.

B. Phần thể hiện khi lờn lớp:

I. Kiểm tra bài cũ:

- Khụng kiểm tra. II. Nội dung kiểm tra: 1. Đề bài:

A. Trắc nghiệm:( 3đ)

Cõu 1 (1đ):

Chọn cõu trả lời đỳng nhất trong cỏc cõu sau: 1.Canxi hiđroxit tỏc dụng được với:

a.Fe(OH)3 b. CaCl2 c. HCl d. CaO 2. Magiờnitơrat cú thể tỏc dụng được với:

a. AgNO3 b. NaOH c. MgO d. HNO3

Cõu 2: (2đ)

Cho những chất sau: H2SO4, BaCl2, BaSO4, NaOH, Al(OH)3 . Hóy chọn chất thớch hợp điền vào sơ đồ sau và lập phương trỡnh hoỏ họct:

1. Ca(OH)2 + ... → CaSO4 + H2O 2. ... + H2SO4 → Na2SO4 + H2O 3. HNO3 + ... → Al(NO3)3 + H2O 4. ... + NaCl → BaCl2 + Na2SO4 B. Tự luận:( 7đ) Cõu 1: (4đ)

Viết cỏc phương trỡnh hoỏ học thực hiện dóy chuyển hoỏ sau: a. BaO→ Ba(OH)2→ BaSO4 → Ba(NO3)2 → BaCl2

b. Al2(SO4)3 → AlCl3→ Al(OH)3 → Al2O3 → Al2(SO4)

Cõu 2:

Cho 18,8 g Kali o xit K2O tỏc dụng với nước, thu được 0, 8 lớt dung dịnh bazơ. a. Viết PTHH xảy ra.

b. Tớnh nồng độ mol của dung dịch bazơ thu được

2. Đỏp ỏn, và biểu điểm A. Trắc nghiệm:( 3đ) A. Trắc nghiệm:( 3đ) Cõu 1: 1- c 0, 5đ 2- b 0, 5đ Cõu 2:( 2đ) 1. Ca(OH)2 + H2SO4 → CaSO4+ 2H2O 2. 2NaOH+ H2SO4 → Na2SO4+ 2H2O

3. 3HNO3+ Al(OH)3→ Al(NO3)3+3H2O

4. Ba SO4+2NaCl→BaCl2 + Na2SO4

B. Tự luận:( 7đ)

(1), BaO + H2O→ Ba(OH)2

(2), Ba(OH)2 + H2SO4 → BaSO4+ 2H2O

(3) BaSO4+ 2NaNO3→ Ba(NO3)2 + Na2SO4

(4) Ba(NO3)2 + 2NaCl→ BaCl2+2NaNO3

Cõu 1b

(1) Al2(SO4)3 + 6NaCl→ 2AlCl3 + 3Na2SO4

(2) AlCl3 + 3NaOH→ Al(OH3) + 3NaCl (3) Al(OH3) → Al2O3 +3H2O (4) Al2O3 + 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2O Cõu 2:( 3đ) Số mol của K2O là: nK2O = 94 8 , 18 = 0,2(mol) a. PTHH: K2O+ H2O→2KOH

b. Theo PT: nKOH = 2nK2O = 2.0,2 = 0,4 mol => CM =

Vn n

= 00,,84 = 0,5M

*Nhận xột - Đỏnh giỏ:(2’)

GV thu bài và nhận xột thỏi độ nghiờm tỳc của HS

III. Hướng dẫn học sinh học và làm bài tập ở nhà:(1’)

- Đọc trước bài tớnh chất vật lớ của kim loại.

- Mỗi nhúm mang một mẩu than, một dõy sắt, đồng, một mảnh nhụm, một cỏi bỳa, lon bia, hộp sữa.

_________________________________________________________________

Ngày soạn:04/11/2008 Ngày giảng:07/11/2008

CHƯƠNG II: KIM LOẠI

TIẾT 21: TÍNH CHẤT VẬT LÍ CỦA KIM LOẠI A. Phần chuẩn bị:

I. Mục tiờu bài dạy:

1. Kiến thức: Học sinh biết:

- Một số tớnh chất vật lớ của kim loại như: tớnh dẻo, tớnh dẫn điện, tớnh dẫn nhiệt và ỏnh kim.

- Một sụ sứng dụng của kim loại trong đời sống, sản xuất cú liờn quan đến tớnh chất vật lớ như chế tạo mỏy múc, dụng cụ sản xuất…

2. Kĩ năng:

- Biết liờn hệ tớnh chất vật lớ, tớnh chất hoỏ học với một số ứng dụng của kim loại.

3. Giỏo dục:

- Liờn hệ thực tế.

II. Chuẩn bị:

1. Giỏo viờn:

-Dõy thộp, dõy nhụm, đốn cồn, đốn điện để bàn, mẩu than gỗ, bỳa đinh, cỏi kim , giấy gúi bỏnh kẹo.

2. Học sinh:

- Dõy thộp, dõy nhụm, mẩu than gỗ, bỳa đinh, cỏi kim , giấy gúi bỏnh kẹo.

B. Phần thể hiện khi lờn lớp:

Một phần của tài liệu giaoanhoa6 (Trang 48 - 51)