II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ I Hoạt động dạy học:
Địa lí : Cơng nghiệp (tt)
BÀI: NGHE-VIẾT: CHUỖI NGỌC LAM I.Mục tiêu:
I.Mục tiêu:
-Học sinh nghe – viết đúng bài Chuỗi ngọc lam; ơn lại cách viết từ cĩ âm đầu tr/ch, vần au/ao. -Viết đúng chính tả, xác định và phân biệt được từ cĩ âm đầu tr/ch, vần au/ao. (HS yếu viết đúng chính tả).
-Các em cĩ ý thức viết đúng và trình bày sạch đẹp.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Phiếu bài tập 2a. III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ : Hành trình của bầy ong
-Viết các từ : rong ruổi, rù rì, nối liền, lặng thầm ( Loan, Trâm). 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Chuỗi ngọc lam
Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe – viết chính tả .
-Yêu cầu hs đọïc bài chính tả
-Hướng dẫn hs phân tích và tập viết các từ : Nơ-en, Pi-e, lúi húi, chuỗi ngọc.
-Đọc từng câu (bộ phận ngắn trong câu) để hs viết bài. -Đọc bài cho hs sốt lỗi
-Chấm và sửa lỗi sai cho hs.
-1 hs thực hiện
-Viết vào nháp và phân tích -Nghe đọc và viết bài. -Nghe đọc bài và sốt lỗi. -Sốt lỗi theo cặp, tự sửa lỗi
Hoạt động 2 : Hướng dẫn chính tả âm, vần .
Bài 2 : -Yêu cầu hs thực hiện
+Hồn thành phiếu bài tập cá nhân
+Đọc các từ đã tìm (chú ý phân biệt cách đọc tr/ch) Bài 3 : -Yêu cầu hs
+Đọc đề và thực hiện vào SGK +Đọc đoạn văn đã hồn chỉnh
-Nhắc nhở hs về giữ gìn vệ sinh mơi trường (lớp học, nhà ở, …).
3.Củng cố :-Tìm 5 từ chứa tiếng cĩ vần au, 5 từ chứa tiếng cĩ
vần ao.
-Cá nhân thực hiện -Nhĩm 2
-Trình bày, bổ sung -HS thi tìm theo hai dãy.
-GV chốt lại, liên hệ và giáo dục học sinh. Nhận xét tiết học. 4 Dặn dị : Luyện viết ở nhà, hồn thành vở bài tập và chuẩn bị bài sau. -HS nghe. MƠN: TỐN (tiết 67) BÀI: LUYỆN TẬP. I.Mục tiêu :
-Củng cố quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.
-Rèn kĩ năng thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân. ( HS yếu biết chia ).
-Giáo dục học sinh vận dụng giải các bài tốn liên quan.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Bảng phụ III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ : Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân -Khi chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà cịn dư, ta tiếp tục chia thế nào? (Hào)
-Tính : 46 : 35 (Phượng) 36 : 45 (Trâm) 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Luyện tập
Hoạt động 1 : Củng cố kiến thức
-Yêu cầu hs nhắc lại kiến thức :
+Nêu cách chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên -Nhắc lại kiến thức
Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs làm bài tập. Bài 1: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu của đề.
Kết quả các phép tính lần lượt là: a) 16,01 b) 1,89
c)1,67 d) 4,38
- GV chốt lại: Thứ tự thực hiện các phép tính
Bài 2: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu của đề.
- GV giải thích : vì 10 : 25 = 0,4 và nêu tác dụng chuyển phép nhân thành phép chia ( do 8,3 x 10 khi tính nhẩm cĩ kết quả là 83 )
Bài 3 : Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu của đề.
- GV nêu câu hỏi :
+ Muốn tính chu vi và diện tích HCN ta cần phải biết gì ?
- Yêu cầu HS nêu qui tắc và cơng thức, làm bài vào vở.
Bài 4: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu của đề.
- Gọi HS nêu lại cách tính TB mỗi giờ.
- Học sinh đọc đề bài – Cả lớp đọc thầm. - Học sinh làm bài. - Nêu tính chất áp dụng : Chia một STP với một STN ; cộng ( trừ) STP với STP - Cả lớp nhận xét . - 1 HS lên bảng tính
- HS làm tương tự các bài khác. Trao đổi vở sửa bài.
HS đọc đề – Cả lớp đọc thầm. - Phân tích – Tĩm tắt.
- Học sinh làm bài.
- GV sửa bài, nhận xét.
3.Củng cố
- Nhắc lại nội dung luyện tập. - Liên hệ – GDHS.
4.Dặn dị:
- Làm bài trong vở bài tập.
- Chuẩn bị: “Chia một số tự nhiên cho một số thập phân”.
Nhận xét tiết học.
- Nhắc lại nội dung ơn tập. - Thi đua giải bài tập.