III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ: Thế nào là quan hệ từ? ( Minh)
+ Những từ , cặp từ nào được gọi là quan hệ từ ? ( Trang) + Đặt câu cĩ quan hệ từ là và ? ( Loan)
2. Bài mới : GV giới thiệu bài .
Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1: Gọi HS đọc nội dung bài tập 1: tìm các quan hệ từ
trong đoạn trích, suy nghĩ xem mỗi QHT nối những từ ngữ nào
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm suy nghĩ và làm bài tập.
trong câu.
- GV theo dõi và nhận xét sửa bài.
Bài 2
-Gọi HS đọc nội dung bài tập 2, trao dổi nhĩm đơi và trả lời câu hỏi. GV chốt lời giải.
Bài 3:
-GV gợi ý giúp HS hiểu nội dung bài tập.
-GV dán 4 tờ phiếu, mỗi phiếu 1 câu yêu cầu 4 HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi nhận xét và sửa bài.
Câu a: Và; câu b: và ở, của; Câu c: thì, thì; câu d: và, nhưng.
Bài 4
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-Yêu cầu HS làm bài theo nhĩm sau đĩ đại diện các nhĩm dán kết quả trên bảng và đọc từng câu văn.
-Yêu cầu cả lớp theo dõi nhận xét tuyên dương những nhĩm làm bài tốt nhất.
3.Củng cố, dặn dị: Thế nào là quan hệ từ? Quan hệ từ được dùng để làm gì?
-Nêu một số quan hệ từ,cặp quan hệ từ mà em biết. -GV chốt lại, liên hệ và giáo dục học sinh.
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà xem lại bài tập 3.
-2 HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét,sửa sai.
-HS đọc sau đĩ trao đổi nhĩm và trả lời câu hỏi.
-2 HS đọc lại lời giải đúng. -HS theo dõi.
-Đại diện 4 HS lên bảng làm bài.
+ HS sửa bài. -1 HS đọc.
-HS làm bài trong nhĩm, nối tiếp nhau đọc câu văn của mình cho nhĩm ghi vào phiếu. -HS trả lời. -HS nghe. MƠN: TỐN ( tiết 59) BÀI: LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Nắm được quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001,…
- Củng cố về nhân một số TP với một số TP. ( HS yếu biết nhân một STP với một STP) -Giáo dục học sinh biết vận dụng kiến thức trong thực tế.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ: Gọi 2 HS lên đặt tính rồi tính : ( Hải, Lục Thảo). 25,8 x 1,4 8,25 x 5,6
8,725 x 4,5 16,13x 6,7 2. Bài mới: GV giới thiệu bài.
Hướng dẫn hs làm bài tập . Bài 1
-Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 1.
-Cho HS nhắc lại quy tắc nhân nhẩm một STP với 10.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập. -HS nhắc lại quy tắc…
100, 1000,… sau đĩ tìm kết quả của phép nhân 142,57 x 0,1
- GV gợi ý để HS rút ra được nhận xét như SGK, từ đĩ nêu được cách nhân nhẩm một STP với 0,1.
-Y.cầu HS tiếp tục tìm kết quả của phép nhân 531 x 0,01, từ đĩ rút ra cách nhân nhẩm một số TP với 0.01; 0.001.
-Yêu cầu HS rút ra quy tắc nhân nhẩm một số TP với 0,1; 0,01; 0, 001….
Bài 2
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-Hướng dẫn HS suy nghĩ, thực hiện các thao tác: - Nhắc lại quan hệ giữa ha và km2 ( 1 ha = 0, 01 km2) -Vận dụng để cĩ: 1000ha = ( 1000 x 0, 01) km2 = 10 km2
Bài 3:
Gọi HS đọc đề, tìm hiểu đề .
-Yêu cầu HS nhắc lại ý nghĩa của tỉ số. 1 : 1 000 000 biểu thị tỉ lệ bản đồ.
3.Củng cố, dặn dị: -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung
bài học.
-GV chốt lại, liên hệ và giáo dục học sinh. Nhận xét tiết học.
-Dặn HS làm bài tập ở nhà.
-2 HS nêu, lớp nhâïn xét bổ sung.
- 3 HS rút ra quy tắc. -2 HS nêu lại.
- 1 HS nêu.
-2 HS lên bảng làm,lớp làm vào vở.
- HS đọc đề, tìm hiểu đề
-HS suy nghĩ và nêu cách thực hiện yêu cầu.
- 2 HS nêu ý nghĩa của tỉ số. -2 HS nêu.
-HS nghe.
MƠN: TẬP LÀM VĂN (tiết 24)
BÀI: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Quan sát và lựa chọn chi tiết)
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được những chi tiết tiêu biểu, đặc sắc về ngoại hình, hoạt động của nhân vật qua hai bài văn mẫu ( Bà tơi, Người thợ rèn)
- HS biết vận dụng hiểu biết đã cĩ để quan sát và ghi lại kết quả quan sát ngoại hình của một người thường gặp. ( HS yếu biết tìm ý về ngoại hình người thường gặp).
- HS yêu văn học chăm chỉ học tập.