II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ I Hoạt động dạy học:
Địa lí : Cơng nghiệp (tt)
BÀI: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN.
TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN.
I.Mục tiêu :
-Học sinh biết được quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.
-Rèn kĩ năng thực hiện phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.(HS yếu làm quen với chia một STN cho một STN thương tìm được là STP) -Giáo dục học sinh vận dụng kiến thức trong thực tế.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Bảng phụ ghi bài tốn III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ :-Muốn chia một số thập phân cho 10, 100, 1000, … ta làm thế nào? (Trang) -Tính nhẩm : 86,4 : 10 54,7 : 100 23,45 : 1000 (Minh)
-Tính : 34,6 : 8 23,67 : 35 (Đài) 2.Bài mới : Giới thiệu bài , ghi bảng.
Hoạt động 1 : Hình thành kiến thức .
-Yêu cầu hs thực hiện : +Đọc và tìm hiểu đề +Nêu cách giải bài tốn
+Nêu cách chia 27 cho 4 (đổi 27m sang đơn vị dm)
-Hướng dẫn hs thực hiện phép tính 27 : 4
+Nêu cách thực hiện phép tính 43 : 52 -Hướng dẫn hs thực hiện phép tính trong trường hợp số bị chia nhỏ hơn số chia
=>Khi chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên cịn dư, ta tiếp tục chia như sau :
Bước 1 : Viết dấu phẩy vào bên phải thương
Bước 2 : Viết thêm vào bên phải số dư một chữ số 0 rồi chia tiếp
Bước 3 : Nếu cịn dư nữa, ta lại viết thêm vào bên phải số dư mới một chữ số 0 rồi tiếp tục chia và cĩ thể cứ làm như thế mãi.
-2 hs thực hiện -Nêu ý kiến cá nhân -Theo dõi
-Nêu ý kiến cá nhân -Theo dõi
-Nhắc lại
Hoạt động : Hướng dẫn hs làm bài tập . Bài 1: Gọi HS đọc đề bài, nêu yêu cầu của đề.
-Theo dõi, giúp HS làm và chốt lại kết quả.
Bài 2: Gọi HS đọc đề bài, nêu yêu cầu của đề.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề. GV sửa bài, nhận xét, sửa bài .
Bài 3: Gọi HS đọc đề bài, nêu yêu cầu của đề.
- Giáo viên nhấn mạnh lấy tử số chia mẫu số. -GV chấm, chữa bài.
3.Củng cố - Gọi HS nêu lại cách chia ( Ghi nhớ)
-Liên hệ – GDHS.
4.Dặn dị: Chuẩn bị: “Luyện tập”. Nhận xét tiết học .
- Học sinh đọc đề.
- Học sinh làm bài, sửa bài. - Học sinh nêu lại cách làm. - Học sinh đọc đề – Tĩm tắt đề.Học sinh làm bàivào vở - Học sinh sửa bài.
- Học sinh đọc đề 3
- Học sinh làm bài và sửa bài - Học sinh nhắc lại quy tắc chia.
MƠN: ĐẠO ĐỨC (tiết 14).
BÀI: TƠN TRỌNG PHỤ NỮ (tiết 1). I.Mục tiêu :
-Học sinh biết cần phải tơn trọng phụ nữ và vì sao cần tơn trọng phụ nữ; trẻ em cĩ quyền được đối xử bình đẳng, khơng phân biệt trai hay gái.
-Các em thực hiện các hành vi quan tâm, chăm sĩc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hàng ngày.
-Các em cĩ thái độ tơn trọng, yêu quý, đối xử cơng bằng với các bạn nữ trong lớp.
II.Chuẩn bị : -Học sinh : thẻ đúng - sai III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ : Kính già, yêu trẻ (T2)
-Nêu một số phong tục, tập quán tốt đẹp thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ của dân tộc Việt Nam (Hồng)
-Vì sao cần tơn trọng người gì và giúp đỡ em nhỏ? (Đức) 2.Bài mới : Giới thiệu bài : Tơn trọng phụ nữ (T1)
Hoạt động 1 : Tìm hiểu thơng tin .
-Yêu cầu hs thực hiện :
+Thảo luận nhĩm : Quan sát các bức ảnh, đọc thơng tin và giới thiệu về các nhân vật trong ảnh.
+Kể các cơng việc của người phụ nữ trong gia đình, trong xã hội mà em biết
H : Tại sao những người phụ nữ là những người đáng kính trọng?
=>Người phụ nữ khơng chỉ là người cĩ vai trị quan trọng trong gia đình mà họ cịn gĩp phần rất lớn vào cơng cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng đất nước ta, trên các lĩnh vực quân sự, khoa học, thể thao kinh tế.
-Nhĩm 2
-Các nhĩm thể hiện -Nêu ý kiến cá nhân
-Trả lời câu hỏi, nhận xét, bổ sung
Hoạt động 2 : Hướng dẫn hs làm bài tập .
Bài 1 : -Yêu cầu hs thực hiện
+Suy nghĩ và xác định những hành vi thể hiện sự tơn trọng phụ nữ
-Cá nhân thực hiện -Theo dõi, bổ sung
+Trình bày ý kiến trước lớp
=>Nhường các bạn nữ lên xe trước, chúc mừng các bạn nhân ngày Quốc tế phụ nữ, … là những việc làm thể hiện sự tơn trọng phụ nữ.
Bài 2 : -Yêu cầu hs thực hiện
+Thảo luận nhĩm : Đọc các ý kiến và bày tỏ thái độ trước các ý kiến đĩ
+Giơ thẻ thể hiện thái độ, giải thích lí do
=>Trẻ em trai và trẻ em gái đều cĩ quyền được đối xử bình đẳng.
-Nhắc nhở hs về cách cư xử với các bạn nữ trong lớp.
3.Củng cố : -Nhắc lại phần ghi nhớ. 4.Dặn dị : Chuẩn bị tiết sau .
-Nhĩm 2
-Đại diện trình bày -Theo dõi, bổ sung
-HS thực hiện theo yêu cầu.
MƠN: CHÍNH TẢ (tiết 14).