III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1: (7’) Quan sát nhận xét mẫu:
- GV giới thiệu mẫu và HD học sinh quan sát để nêu nhận xét.
- GV giới thiệu một số sản phẩm cĩ đờng khâu ghép hai mép vải, yêu cầu HS nêu ứng dụng của khâu ghép hai mép vải.
- GV kết luận về đặc điểm đờng khâu hai mép vải và ứng dụng của nĩ.
HĐ2: (10’) HD thao tác kĩ thuật.
- GV hớng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3,sgk để nêu các bớc khâu ghép hai mép vải. - Yêu cầu HS dựa vào hình 1 sgk để nêu cách vạch dấu đờng khâu ghép hai mép vải. - HS quan sát hình 2,3 sgk nêu cách khâu lợc, khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu th-
ờng.
- GV lu ý HS một số điểm:
+ Vạch dấu trên mặt trái của một mảnh vải.
+ úp mặt phải của hai mảnh vải vào nhau và xếp cho hai mép vải bằng nhau rồi mới khâu lợc.
+ Sau mỗi lần rút kim, kéo chỉ, cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đ- ờng khâu thật phẳng rồi mới khâu tiếp.
- GV gọi 2 HS lên bảng thao tác lại. HS khác nhận xét. - Gọi một vài HS đọc phần ghi nhớ ở cuối bài.
HĐ3: (20’) Thực hành.
- GV gọi HS nhắc lại quy trình khâu ghép hai mép vải. - GV nhận xét và nêu lại các bớc khâu ghép hai mép vải. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nêu yêu cầu TH.
- HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn những thao tác chứa đúng cho những HS cịn lúng túng.
HĐ4: (3’) Nhận xét, đánh giá:
- HS trng bày sản phẩm thực hành.
- GVnêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm. - HS tự đánh giá các sản phẩm theo tiêu chuẩn. - GV đánh giá kết quả học tập của HS.
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của HS. - HD học sinh về nhà đọc trớc bài mới.
Tốn: (T30) phép trừ I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Cách thực hiện phép trừ (khơng nhớ và cĩ nhớ). - Kĩ năng làm tính trừ.
II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1: (5’) Bài cũ: 1 HS lên bảng thực hiện phép cộng: 123654 + 245368. Lớp cùng GV nhận xét, bổ sung và ghi điểm.
HĐ2: (5’) Củng cố cách thực hiện phép trừ.
- GV nêu phép cộng ở trên bảng: 48352 - 21026.
- Gọi HS đọc phép cộng và nêu cách thực hiện phép trừ. Gọi HS lên bảng thực hiện phép trừ (đặt tính, trừ theo thứ tự từ trái sang phải) vừa viết vừa nĩi.
- GV hớng dẫn HS thực hiện phép trừ: 967859 - 541728 tơng tự. - GV gọi HS nêu các bớc trừ:
+ Đặt tính: Viết số hạng này dới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau, viết dấu “-” và kẻ gạch ngang.
+ Tính: Trừ theo thứ tự từ phải sang trái. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HĐ3: (25’) Thực hành.
BT1,2: Củng cố kĩ năng trừ.
- HS tự làm vào vở, sau đĩ chữa bài trên bảng.
- Khi HS chữa bài GV yêu cầu vừa nĩi vừa viết nh sgk.
BT3: Giải tốn.
- Một HS đọc yêu cầu của bài, lớp đọc thầm trong sgk.
- HS tự giải vào vở, sau đĩ chữa bài, lớp cùng GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài giải:
Độ dài quãng đờng xe lửa từ Nha Trang đến Thành phố Hồ Chí Minh là: 1730 - 1315 = 415 (km)
Đáp số: 415km.
BT4: Giải tốn.
- HS tự làm vào vở, sau đĩ chữa bài.
- Lớp cùng GV nhận xét, chốt lời giải đúng. Bài giải:
Năm ngối học sinh của tỉnh đĩ trồng đợc số cây là: 214800 - 80600 = 134200 (cây)
Cả hai năm học sinh của tỉnh đĩ trồng đợc số cây là: 214800 + 134200 = 349000 (cây)
Đáp số: 349000 cây.
- GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ơn lại bài.
Tuần 7
Thứ 2 ngày 28 tháng 9 năm 2009
Đạo đức: (T7) tiết kiệm tiền của (T1) I. Mục tiêu:
- Nhận thức đợc: Cần phải tiết kiệm tiền của nh thế nào. - Vì sao cần phải tiết kiệm tiền của.