III. Vệ sinh hệ vận động:
CHƯƠNG II: TUẦN HOÀN
Tuần:7-Tiết:13Ngày soạn: 28/9/08 Ngày dạy:
BÀI 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ
A. MỤC TIÊU:sau khi học xong bài này học sinh cần. -Phân biệt được các thành phần cấu tạo của máu.
-Trình bày được chức năng của huyết tương và hồng cầu. Phân biệt được máu, nước mô và bạch huyết và trình bày được vai trò của môi trường trong cơ thể.
B.PHƯƠNG PHÁP: Trực quan kết hợp với đàm thoại, làm việc với SGK, thông báo. C.PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ:
-Tranh phóng to H 13.1-2 SGK trang 42-43. D. TIẾN TRÌNH:
I. ỔN ĐỊNH LỚP:
II. KIỂM TRA BÀI CŨ: Không kiểm tra III.GIẢNG BÀI MỚI:
1.GIỚI THIỆU BÀI:
-Máu có vai trò rất quan trọng đối với cơ thể. Vậy máu là gì, máu có cấu tạo như thế nào, có liên hệ như thế nào đối với cơ thể? Bài hôm nay sẽ giúp chúng ta giải quyết những vấn đề nêu trên.
2.CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu về máu:
1.Tìm hiểu thành phần cấu tạo của máu:
GV treo tranh phóng to H 13.1 SGK, yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi:
? Thành phần cấu tạo của máu gồm những gì?
GV gợi ý, nhận xét và giúp HS nêu đáp án.
GV cho HS thực hiện ∇ SGK và theo dõi, nhận xét và khẳng định đáp án.
2.Tìm hiểu chức năng của huyết tương và hồng cầu:
GV cho HS đọc thông tin SGK, suy nghĩ để trả lời các câu hỏi thuộc ∇
SGK, theo dõi, nhận xét và hướng dẫn HS nêu ra đáp án đúng.
I.Máu:
1.Tìm hiểu thành phần cấu tạo của máu:
HS quan sát tranh phóng to H 13.1 SGK và đọc SGK, thảo luận nhóm rồi cử đại diện trả lời câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung và đánh giá.
Đáp án:
Máu gồm 2 phần huyết tương và các tế bào máu.
-Huyết tương chiếm 55%
-Các tế bào máu chiếm 45% gồm: +Hồng cầu.
+Bạch cầu (bạch cầu ưa kiềm, bạch cầu trung tính và bạch cầu ưa acid, bạch cầu limphô và bạch cầu mônô)
+Tiểu cầu.
HS chọn từ phù hợp điền vào các chỗ trống..để hoàn chỉnh 2 câu trong SGK. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Một vài HS trình bày đáp án, các em khác nhận xét.
Đáp án:
Các từ theo thứ tự cần điền là: huyết tương, hồng cầu, tiểu cầu.
HS tự hoàn chỉnh các câu trả lời ghi vào vở.
HS trao đổi nhóm, cử đại diện trình bày từng câu trả lời. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung và đánh giá đáp án của nhóm mình và các nhóm khác.
Đáp án:
Khi cơ thể bị mất nhiều nước, máu sẽ đặc lại, nên sự vận chuyển các chất sẽ khó khăn hơn.
Huyết tương tham gia vào việc vận chuyển các chất: dinh dưỡng, hooc môn, kháng thể, muối khoáng và chất thải.
Máu từ phổi về mang nhiều o xi nên có màu đỏ tươi, máu từ tế bào về tim có
nhiều CO2 nên có màu đỏ thẫm.
HS tự hoàn chỉnh các câu trả lời và ghi vào vở.
Hoạt động 2: Tìm hiểu môi trường trong cơ thể:
Hs quan sát tranh phóng to H 13.2 SGK để trả lời 2 câu hỏi của ∇ SGK. GV nhận xét và giúp các em tự nêu lên đáp án.
II.Môi trường trong cơ thể:
Đại diện một vài nhóm HS phát biểu câu trả lời các em kh1c nghe và bổ sung.
Đáp án:
-Các tế bào cơ, não,… nằm ở các phần sâu trong cơ thể, không liên hệ trực tiếp với môi trường ngoài nên không trực tiếp trao đổi chất với môi trường ngoài.
-Sự trao đổi chất của các tế bào trong cơ thể người với môi trường ngòai phải gián tiếp thông qua môi trường trong cơ thể. 3.Tổng kết: GV cho HS đọc chậm phần tóm tắt cuối bài.
IV. Kiểm tra:
1.Máu gồm những thành phần cấu tạo nào? Nêu chức năng của huyết tương và hồng cầu?
2.Thế nào là môi trường trong cơ thể? V.Hướng dẫn học ở nhà:
Học thuộc và nhớ phần tóm tắt cuối bài. Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài. Đọc mục “Em có biết”.
Xem và soạn trước bài tiếp theo trước khi đến lớp.
------
Tuần:7-Tiết:14 Ngày soạn: 5/10/08 Ngày dạy: