HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (Tiết 1)

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 5 tuần 13 đến tuần 16 (Trang 101 - 103)

XI MĂNG I MỤC TIÊU: Giúp HS:

HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (Tiết 1)

I. MỤC TIÊU

- Học xong bài này Hs biết:

+ Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác. + Hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động, sinh hoạt hằng ngày. Đồng tình với những người hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với những người không biết hợp tác với những người xung quanh.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Phiếu học tập cá nhân cho hoạt động 3, tiết 2. - Thẻ màu dùng cho hoạt động 3, tiết 1.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy Hoạt động học

 Hoạt động khởi động

-Gv cho cả lớp hát bài hát “Lớp chúng mình”

- Gv giới thiệu bài: Các bạn Hs trong bài hát và cả lớp ta luôn biết đoàn kết giúp đỡ nhau. Nhưng để tập thể lớp chúng ta ngày càng vững mạnh, chúng ta còn phải biết hợp tác trong làm việc với những người xung quanh. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài “Hợp tác với những người xung quanh”.

 Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh tình huống (Trang 25 SGK)

- Gv treo tranh tình huống. Yêu cầu Hs quan sát. - Gv nêu tình huống của hai bức tranh: Lớp 5A được giao nhiệm vụ trồng cây ở vườn trường. Cô giáo yêu cầu các cây trồng xong phải ngay ngắn thẳng hàng. -Yêu cầu Hs trả lời câu hỏi:

+Quan sát tranh và cho biết kết quả trồng cây ở tổ 1 và tổ 2 như thế nào?

+Nhận xét về cách trồng cây của mỗi tổ.

+Theo em trong công việc chung, để công việc đạt kết quả tốt, chúng ta phải làm việc như thế nào?

-Cho Hs đọc ghi nhớ SGK

 Hoạt động 2: Thảo luận bài tập số 1 -Yêu cầu Hs làm việc nhóm đôi

+Việc làm thể hiện sự hợp tác: Ý a, d, đ. +iệc làm không hợp tác: Ý b, c, e.

-Yêu cầu Hs đọc lại kết quả.

-Yêu cầu Hs kể thêm một số biểu hiện của việc làm hợp tác.

 Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ đối với các việc làm. -Yêu cầu Hs làm việc cá nhân – cho biết kết quả

-Gv kết luận: Chúng ta hợp tác để công việc chung đạt

kết quả tốt nhất, để học hỏi và giúp đỡ lẫn nhau.

 Hoạt động 4: Kể tên những việc trong lớp cần hợp

Cả lớp hát Hs lắng nghe

-Hs quan sát tranh -Hs lắng nghe

+Tổ 1 cây trồng không thẳng, đổ xiên xẹo. Tổ 2 trồng được cây đứng ngay thẳng, thẳng hàng.

+Chúng ta phải làm việc cùng nhau, cùng hợp tác với mọi người xung quanh.

-3 em đọc

-Hs trình bày kết quả – gắn câu trả lời phù hợp vào mỗi cột

-1 em đọc lại kết quả -Hs kể:

+Hoàn thành nhiệm vụ của mình và biết giúp đỡ người khác khi công việc chung gặp khó khăn.

+Cởi mở trao đổi kinh nghiệm hiểu biết của mình để làm việc.

-Hs trả lời ý kiến của mình. +Các câu a, b, h là đồng ý

+ Các câu b, c, d, g, i là không đồng ý hoặc phân vân

tác.

Yêu cầu Hs thảo luận nhóm – Ghi lại trên phiếu học

tập. Đại diện mỗi nhóm nêu ý kiến, các nhóm khác nhận xét bổ sung.

Tên công việc Người phối hợp Cách phối hợp

Vd: thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.

Các bạn trong nhóm Bàn bạc sau đó thống nhất câu trả lời. Mỗi người phải tham gia vào công việc được giao.

Trực nhật lớp, chuẩn bị văn

nghệ tập thể. Các bạn trong tổ Phân công nhau để mỗi bạn đaều có công việc phù hợp. -Yêu cầu Hs trình bày kết quả thảo luận.

-Gv nhận xét - Kết luận: Trong lớp chúng ta có nhiều

công việc chung. Do đó các em cần biết hợp tác với nhau để cả lớp cùng tiến bộ.

 Hoạt động tiếp nối - Nhắc lại ghi nhớ

- Về nhà tập thực hành bài số 5

-Hs lắng nghe

-2 em nêu lại ghi nhớ Thứ ba, ngày 19/12/2006

THỂ DỤC

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 5 tuần 13 đến tuần 16 (Trang 101 - 103)