III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
c/ Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Thăng bằng”
- GV nêu tên trò chơi, cùng nhắc lại cách chơi có kết hợp cho 1 – 2 HS làm mẫu, sau đó trực tiếp điều khiển trò chơi và đứng bảo hiểm.
3/ Phần kết thúc:
-Tập một số động tác hồi tĩnh. -Hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Giao bài tập về nhà: Ôn bài TD phát triển chung. 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 1-2 phút 18-22 phút 10-12 phút 1-2 lần 3-4 lần 3-4 phút 5-6 phút 4-6 phút 1-2 phút 2 phút 1-2 phút Gv * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Gv Gv * * * * * * * * * * * * * * * * * * Gv * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Gv TOÁN Luyện tập I-MỤC TIÊU Giúp hs :
Củng cố quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên . Gv
Rèn kĩ năng thực hiện chia một số tự nhiên cho một số thập phân và vận dụng để giải các bài toán có liên quan.
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy Hoạt động học
1-KIỂM TRA BÀI CŨ -2 hs lên bảng làm bài tập
-Cả lớp nhận xét , sửa bài . 2-DẠY BÀI MỚI
2-1-Giới thiệu bài
-Hôm nay chúng ta cùng luyện tập về chia một số tự nhiên cho một số thập phân .
2-2-Luyện tập thực hành
Bài 1
-Yêu cầu Hs đọc đề bài và làm bài vào vở, Hs trao đổi nhóm đôi để kiểm tra kết quả.
-Khi thực hiện chia một số cho 0,5 ; 0,2 ; 0,25 ta có thể làm như thế nào ?
Bài 2
- Yêu cầu Hs đọc đề , làm bài .
Bài 3
- Yêu cầu Hs đọc đề và làm bài . -Cả lớp sửa bài .
Bài 4
- Yêu cầu Hs đọc đề và làm bài .
a)5 : 0,5 5 x 2 10 = 10 52 : 0,5 52 x 2 104 = 104 b) 3 : 0,2 3 x 5 15 = 15 18 : 0,25 18 x 4 74 = 74
-Chia một số cho 0,5 ta có thể nhân số đó với 2 , chia một số cho 0,2 ta có thể nhân số đó với 5 , chia một số cho 0,25 ta có thể nhân số đó với 4 . a) X x 8,6 = 387 x = 387 : 8,6 x = 45 b) 9,5 x X = 399 x = 399 : 9,5 x = 42 Số lít dầu có tất cả : 21 + 15 = 36(lít) Số chai dầu : 36 : 0,75 = 48 (chai) Đáp số : 48 chai
Diện tích hình vuông ( chính là diện tích hình chữ nhật ) :
25 x 25 = 625 (m2) Chiều dài thửa ruộng :
625 : 12,5 = 50(m)
Chu vi thửa ruộng hình chữ nhật : (50 + 12,5) x 2 = 125(m) Đáp số : 125m 3-CỦNG CỐ , DẶN DÒ -Gv tổng kết tiết học . -Dặn hs về nhà làm bài . LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI
I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU
- Hệ thống hoá kiến thức đã học về động từ , tính từ , quan hệ từ . - Biết sử dụng những kiến thức đã có để viết một đoạn văn ngắn . II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Một tờ phiếu khổ to viết định nghĩa động từ , tính từ , quan hệ từ .
- Một vài tờ phiếu khổ to kẻ bảng phân loại động từ , tính từ , quan hệ từ . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
A-KIỂM TRA BÀI CŨ : Tìm các danh từ chung và danh từ riêng trong 4 câu sau :
Bé Mai dẫn Tâm ra vườn chim , Mai khoe : -Tổ kia là chúng làm đấy . Còn tổ kia là cháu gài lên đấy .
(danh từ chung : bé , vườn , chim , tổ ; danh từ riêng : Mai , Tâm ; đại từ : chúng, cháu ) B-DẠY BÀI MỚI
1-Giới thiệu bài :
Ở lớp 4 và lớp 5 , các em học 5 từ loại . Chúng ta đã ôn tập về danh từ , đại từ . trong tiết học này , sẽ ôn tập 3 từ loại nữa là động từ , tính từ , quan hệ từ .
2-Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài tập 1 :
-Nhắc lại những kiến thức đã học về động từ , tính từ . quan hệ từ ?
-Đọc nội dung BT1 . Cả lớp theo dõi SGK . -Hs phát biểu ý kiến .
+Động từ là những từ chỉ trạng thái , hoạt động của sự vật .
+Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật , hoạt động , trạng thái . . .
+Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu với nhau , nhằm phát hiện mối quan hệ giữa các từ ngữ hoặc câu ấy .
-Gv dán lên bảng lớp 2-3 tờ phiếu đã viết bảng phân loại . -Lời giải :
+Động từ : trả lời , nhìn , vịn , hắt , thấy , lăn , trào , đón , bỏ .
+Tính từ : xa , vời vợi , lớn +Quan hệ từ : qua , ở , với .
-Hs làm việc cá nhân , đọc kĩ đoạn văn , phân loại từ .
Bài tập 2 :
-Lời giải :
VD : Trưa tháng 6 nắng như đổ lửa . Nước ở các thửa ruộng nóng như có ai nấu lên . Lũ cá cờ chết nổi lềnh bềnh trên mặt ruộng . Còn lũ cua nóng không chịu được , ngoi hết lên bờ . Thế mà , giữa trời nắng chang chang , mẹ em lội ruộng cấy lúa . . Mẹ đội chiếc nón lá , gương mặt mẹ đỏ bừng . Lưng phơi giữa nắng mà mồ hôi mẹ vẫn ướt đẫm chiếc áo cánh nâu . . . Mỗi hạt gạo làm ra chứa bao giọt mồ hôi , bao nỗi vấtt vả của mẹ .
-Hs đọc nội dung BT , trao đổi cùng bạn bên cạnh .
-Nối tiếp nhau đọc kết quả bài làm .
+Động từ : đổ , nấu , chết , nổi . chịu , ngoi , cấy , đội , cúi , phơi , chứa .
+Tính từ : nóng , lềnh bềnh , nắng chang chang , đỏ bừng , ướt đẫm , vất vả.
+Quan hệ từ : ở , như , trên , còn , thế mà , giữa , dưới , mà , của .
3-Củng cố , dặn dò
-Yêu cầu những hs viết đoạn văn tả người mẹ cấy lúa chưa đạt về nhà hoàn chỉnh đoạn văn .
-Nhận xét tiết học .
TẬP LÀM VĂN