Quy tắc thực hiện phép chia

Một phần của tài liệu tron bo lop 5 (Trang 124 - 128)

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

c) Quy tắc thực hiện phép chia

- GV y/c HS nêu cách chia một số thập phân cho một số tự nhiên.

- HS đặt tính và tính.

- HS trao đổi với nhau và nêu . - HS trả lời.

- 1 HS lên bảng đặt tính và tính, HS cả lớp đặt tính và tính vào giấy nháp. - HS trình bày, cả lớp theo dõi và nhận xét. Cả lớp thống nhất cách chia.

- HS nêu. - HS nêu.

- 2 đến 3 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi, sau đĩ học thuộc quy tắc ngay tại lớp.

2.3. Luyện tập- thực hànhBài 1: Bài 1:

- GV y/c HS tự đặt tính và thực hiện phép tính.

- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở bài tập.

- 1 HS nhận xét, cả lớp theo dõi và bổ sung ý kiến.

- GV y/c 4 HS vừa lên bảng nêu rõ cách tính của mình.

- GV nhận xét và cho điểm HS.

Bài 2:

- GV y/c HS nêu cách tìm thừa số chưa biết trong phép nhân sau đĩ làm bài.

- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đĩ nhận xét và cho điểm HS.

Bài 3:

- GV gọi 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp. - GV y/c HS tự làm bài.

- GV chữa bài và cho điểm HS.

lớp theo dõi để nhận xét.

- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau

- 1 HS nêu trước lớp.

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- 1 HS nhận xét bài làm của bạn, HS cả lớp theo dõi và tự kiểm tra bài của mình. - 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở bài tập. 3. CỦNG CỐ, DẶN DỊ: - GV tổng kết tiết học. - Dặn dị HS về làm bài tập. - Chuẩn bị bài sau: LUYỆN TẬP

Tiết 64: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU:

Giúp HS:

- Rèn kĩ năng thực hiện phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên. - Xác định số dư trong phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên.

- Củng cố ý nghĩa của phép chia thơng qua bài tốn cĩ lời văn.

II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

-Vở bài tập tốn ,vở ghi.

-Bảng con,viết,bút chì,thước kẻ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1.KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Gọi HS sửa bài 3 trang 7 -GV nhận xét PKTBC

-1HS lên bảng thực hiện mỗi em 1 cột .

-HS nhận xét .

2. DẠY- HỌC BÀI MỚI:

2.1 Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu trực tiếp

-HS nghe và nhắc lại tựa bài

2.2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1:

- GV y/c HS tự làm bài.

- GV y/c HS cả lớp nhận xét bài làm của các bạn trên bảng, sau đĩ nhận xét và cho điểm HS.

Bài 2:

- GV y/c HS thực hiện phép chia 22,4 : 18 - GV hỏi: Em hãy nêu rõ các thành phần số bị chia, số chia, thương, số dư trong phép chia trên.

- GV y/c HS đọc lại phép tính theo cột dọc và xác định hàng của các chữ số ở số dư. - GV hỏi: Vậy số dư trong phép tính trên là bao nhiêu?

- Em hãy thử lại để kiểm tra xem phép tính cĩ đúng khơng?

- GV nhận xét, sau đĩ yêu cầu HS thực hiện tính 43,19 : 21.

- GV hỏi: Số dư trong phép chia 43,19 : 21 là số nào? Vì sao em xác định như vậy?

Bài 3

- GV viết phép tính 21,3 : 5 lên bảng và y/c HS thực hiện phép chia.

- GV nhận xét phần thực hiện phép chia của

- 2 HS lên bảng thực hiện phép chia, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. - 1 HS nhận xét bài làm của bạn, nếu bạn sai thì sửa lại cho đúng.

- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.

- 1 HS thực hiện trên bảng, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- 1 HS nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét.

- HS xác định và nêu. - HS trả lời.

- HS thử.

- HS làm bài vào vở bài tập. - HS nêu.

- 1 HS lên bảng thực hiện, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- HS nghe GV hướng dẫn và tiếp tục thực hiện phép chia 21,3 : 5.

HS, sau đĩ hướng dẫn: Khi chia số thập phân cho số tự nhiên mà cịn dư thì ta cĩ thể chia tiếp bằng cách viết thêm chữ số 0 vào bên phải số dư rồi tiếp tục chia.

- GV y/c HS làm tương tự với 2 phép chia trong bài.

- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

Bài 4:

- GV gọi 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp, sau đĩ y/c HS tự làm bài.

- GV gọi HS đọc bài làm trước lớp để chữa bài, sau đĩ nhận xét và cho điểm HS.

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

- HS tự làm bài vào vở bài tập. - 1 HS đọc bài làm trước lớp, HS cả lớp theo dõi và tự kiểm tra bài của mình.

3. CỦNG CỐ, DẶN DỊ:

- GV tổng kết tiết học.

- Dặn dị HS về làm bài tập.

- Chuẩn bị bài sau: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10; 100; 1000; ...

Tiết 65: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10; 100; 1000; … I/ MỤC TIÊU:

Giúp HS:

- Biết và vận dụng được quy tắc chia một số thập phân cho 10; 100; 1000;

II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

-Vở bài tập tốn ,vở ghi.

-Bảng con,viết,bút chì,thước kẻ

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1. KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Gọi HS sửa bài 3 trang 7 -GV nhận xét PKTBC

-1HS lên bảng thực hiện mỗi em 1 cột .

-HS nhận xét .

2. DẠY- HỌC BÀI MỚI:

2.1. Giới thiệu bài:

-GV giới thiệu trực tiếp

2.2. Hướng dẫn thực hiện chia một số thập phân cho 10; 100; 1 000; … a) Ví dụ 1

Một phần của tài liệu tron bo lop 5 (Trang 124 - 128)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(174 trang)
w