II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
4/ Hình thành quy tắc, cơng thức tính diện tích hình chữ nhật
diện tích hình chữ nhật
- GV y/c HS nêu cơng thức tính diện tích của hình chữ nhật ABCD.
- GV nêu: Phần trước chúng ta đã biết AD = EH, thay EH cho AD thì ta cĩ diện tích hình chữ nhật ABCD là DC x EH.
- Diện tích của tam giác EDC bằng một nửa diện tích của hình chữ nhật nên ta cĩ diện tích của hình tam giác là (DC x EH) : 2 (hay DC EH×2 )
- GV hướng dẫn để HS rút ra quya tắc tính diện tích của hình tam giác:
+ DC là gì của hình tam giác EDC? + EH là gì của hình tam giác EDC?
+ Như vậy để tính diện tích của hình tam giác EDC chúng ta đã làm như thế nào? - GV nêu: Đĩ chính là quy tắc tính diện tích của hình tam giác.Muốn tính diện tích của hình tam giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vị đo) rồi chia cho 2.
- GV giới thiệu cơng thức: + Gọi S là diện tích.
+ Gọi a là độ dài đáy của hình tam giác. + Gọi h là chiều cao của hình tam giác. + Ta cĩ cơng thức tính diện tích của hình tam giác là: S =a h2× 5/ Thực hành Bài 1 - GV gọi HS đọc đề bài. - GV y/c HS tự làm bài.
- GV cho 1 HS chữa bài trước lớp.
Bài 2 - GV y/c HS đọc đề bài tốn. - HS nêu. + HS nêu. + HS nêu. + HS nêu.
- HS nghe giảng, nêu lại quy tắc, cơng thức tính diện tích của hình tam giác và họic thuộc ngay tại lớp.
- HS theo dõi.
- 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp, HS cả lớp đọc thầm trong SGK.
- 1 HS lên bảng thực hiện tính diện tích của hình tam giác cĩ độ dài đáy và chiều cao cho trước, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
TIẾT 87: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Rèn luyện kỹ năng tính diện tích của hình tam giác.
- Giới thiệu cách tính diện tích của hình tam giác vuơng khi biết độ dài hai cạnh gĩc vuơng của nĩ.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Gọi HS sửa bài 3 trang 7 -GV nhận xét PKTBC
- HS lên bảng sửa bài. - HS nhận xét.
2/ DẠY- HỌC BÀI MỚI:1/ Giới thiệu bài: 1/ Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu trực tiếp
-HS nghe và nhắc lại tựa bài
2/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Bài 1:
- GV cho HS đọc đề bài, nêu lại quy tắc tính diện tích hình tam giác và làm bài. - GV chữa bài và cho điểm HS.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- GV nêu: Vậy trước khi tính diện tích của hình tam giác chúng ta cần đổi chúng về cùng một đơn vị đo.
- GV y/c HS làm bài.
- GV gọi 1 HS chữa bài trên bảng lớp, GVnhận xét và cho điểm HS.
3/ CỦNG CỐ, DẶN DỊ:
- GV tổng kết tiết học. - Dặn dị HS về làm bài tập. - Chuẩn bị bài sau: luyện tập.
- 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp, HS cả lớp đọc thầm trong SGK.
- HS nêu.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài 2:
- GV y/c HS đọc đề bài.
- GV vẽ hình lên bảng, chỉ vào hình tam giác ABC và nêu: Coi AC là đáy, em hãy tìm đường cao tương ứng với đáy AC của hình tam giác ABC.
- GV y/c HS tìm đường cao tương ứng với đáy BA của hình tam giác ABC.
- GV y/c HS tìm các đường cao tương ứng với các đáy của hình tam giác DEG.
- GV hỏi: Hình tam giác ABC và DEG trong bài là hình tam giác gì?
- GV nêu: Như vậy trong hình tam giác vuơng hai cạnh gĩc vuơng chính là đường cao của tam giác.
Bài 3
- GV y/c HS đọc đề bài. - GV y/c HS làm bài.
- GV hỏi: Như vậy để tính diện tích hình tam giác vuơng chúng ta cĩ thể làm như thế nào?
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 4a
- GV cho HS đọc đề bài, tự làm phép đo và thực hiện tính diện tích cả hình tam giác ABC.
- GV chữa bài và hỏi: Vì sao để tính diện tích của hình tam giác ABC em lại lấy chiều rộng nhân với chiều dài hình chữ nhật rồi chia cho 2.
Bài 4b
- GV gọi HS đọc đề bài.
- GV y/c HS tự thực hiện phép đo để xác định độ dài các cạnh của hình chữ nhật MNPQ và đoạn thẳng ME.
- GV y/c HS thực hiện tính diện tích của các hình tam giác mà bài y/c.
- HS đọc đề bài trong SGK. - HS trao đổi với nhau và nêu.
- HS nêu.
- HS quan sát hình và nêu. - HS nêu.
- HS đọc thầm đề bài trong SGK.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- HS nêu. - HS thực hiện đo. - HS giải thích. - 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK. - HS tự đo và nêu.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm bài vào vở bài tập.
3/ CỦNG CỐ, DẶN DỊ:
- Dặn dị HS về làm bài tập.
- Chuẩn bị bài sau: luyện tập chung.
TIẾT 88: LUYỆN TẬP CHUNG I/ MỤC TIÊU: I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS ơn luyện về:
- Các hàng của số thập phân và giá trị theo hàng của các chữ số trong số thập phân.
- Tỉ số phần trăm của hai số. - Đổi đơn vị đo khối lượng.
- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân. - Viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân cĩ đơn vị cho trước. - Giải bài tốn cĩ liên quan đến diện tích hình tam giác.
- So sánh các số thập phân.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1/ GIỚI THIỆU BÀI:
-GV giới thiệu trực tiếp