II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
c) Qui tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10; 100; 1 000;
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Gọi HS sửa bài 3 trang 7 -GV nhận xét PKTBC
-1HS lên bảng thực hiện mỗi em 1 cột . -HS nhận xét .
2. DẠY- HỌC BÀI MỚI:
2.1 Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu trực tiếp -HS nghe và nhắc lại tựa bài
2.2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1:
a) GV y/c HS đọc y/c phần a).
- GV y/c HS tự tính giá trị của các biểu thức và viết vào bảng.
- GV gọi HS nhận xét bài làm trên bảng của bạn.
- GV hướng dẫn HS nhận xét để nhận biết tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân.
+ Em hãy so sánh giá trị của hai biểu thức (a x b) x c và a x (b x c) khi a= 2,5; b = 3,1; c = 6.
- GV hỏi tương tự với 2 trường hợp cịn lại, sau đĩ hỏi tổng quát:
+ Giá trị của hai biểu thức (a x b) x c và a x (b x c) như thế nào khi thay các chữ bằng cùng một bộ số?
+ Vậy ta cĩ: (a x b) x c = a x (b x c).
- GV hỏi: Em đã gặp (a x b) x c = a x (b x c) khi học tính chất nào của phép nhân các số tự nhiên?
- Vậy phép nhân các số thập phân cĩ tính chất kết hợp khơng? Hãy giải thích ý kiến của em.
- Hãy phát biểu tính chất kết hợp của phép nhân các số thập phân.
b) GV y/c HS đọc đề bài phần b.
- GV y/c HS nhận xét bài làm của bạn cả về kết quả tính và cách tính.
- GV hỏi HS vừa lên bảng làm bài: Vì sao em lại cho rằng cách tính của em là thuận tiện nhất?
- HS đọc thầm trong SGK.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- HS nhận xét bài làm của bạn, nếu bạn sai thì sửa lại cho đúng.
- HS nhận xét theo hướng dẫn của GV. + HS trả lời.
+ HS trả lời.
- HS trả lời. - HS trả lời. - HS phát biểu.
- HS đọc đề bài, 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- 1 HS nhận xét bài của bạn, HS cả lớp theo dõi và tự kiểm tra bài làm của mình. - 4 HS lần lượt trả lời.
- HS đọc thầm đề bài trong SGK.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2:
- GV y/c HS đọc đề bài tốn.
- GV y/c HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong một biểu thức cĩ các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, biểu thức cĩ dấu ngoặc.
- GV y/c HS làm bài.
- GV chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đĩ nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3
- GV gọi 1 HS đọc đề bài. - GV y/c HS tự làm bài.
- GV gọi HS chữa bài của bạn trên bảng lớp, sau đĩ nhận xét và cho điểm HS.
nhận xét.
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.
- 1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
- 1 HS chữa bài của bạn
3/ CỦNG CỐ, DẶN DỊ:
- GV tổng kết tiết học.
- Dặn dị HS về làm bài tập.
- Chuẩn bị bài sau: luyện tập chung.
- HS lắng nghe và thực hiện.
TUẦN 13: