Thái độ : Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học.

Một phần của tài liệu GA TIENG VIET 5 TUAN 27-35(PHUONG) (Trang 64 - 65)

III. Các hoạt động:

3.Thái độ : Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học.

II. Chuẩn bị:

+ GV: - Phiếu phơtơ mẫu của biên bản họp đủ phát cho từng học sinh. Nếu khơng cĩ điều kiện cĩ thể viết lên bảng. Học sinh xem mẫu, làm biên bản vào vở.

+ HS: SGK, nháp

III. Các hoạt động:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1’ 1’ 1’ 37’ 17’ 20’ 1. Khởi động: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Giới thiệu bài mới:

- Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.

4. Phát triển các hoạt động:

Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lịng.

- Giáo viên kiểm tra khả năng học thuộc lịng của học sinh.

- Giáo viên nhận xét, cho điểm.  Hoạt động 2: Tưởng tượng mình là thư kí trong cuộc họp của các chữ viết, viết biên bản cuộc họp ấy.

- Giáo viên kiểm tra học sinh đọc câu hỏi tìm hiểu bài Cuộc họp của

chữ viết (tr.45), Tập tổ chức cuộc họp (tr.46) (Tiếng Việt 3, tập một).

Phát phiếu cho từng học sinh làm bài (hoặc mở bảng phụ đã viết một mẫu biên bản – học sinh làm biên bản vào vở hoặc viết trên nháp. - Giáo viên nhận xét, chấm điểm

+ Hát

- Lần lượt từng học sinh đọc trước lớp các khổ thơ, bài thơ hoặc một đoạn văn (trích Thư gửi các học sih) cần thuộc lịng theo yêu cầu trong SGK.

- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài (lệnh + văn bản “Cuộc họp của chữ viết”).

- Cả lớp đọc thầm.

- Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc biên bản.

- Cả lớp nhận xét.

- Cả lớp bình chọn thư kí viết biên bản giỏi nhất.

một số bài.

CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

---

Huế, ngày 20 tháng 5 năm 2003

BIÊN BẢN HỌP

(Lớp 5c)

- Nội dung : Trao đổi, tìm cách giúp đỡ bạn Hồng khơng biết chấm

câu.

- Các thành viên : các chữ cái và dấu câu. Chủ toạ : bác chữ A

Thư kí : chữ C (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Mục đích : giúp Hồng biết cách đặt dấu chấm khi viết câu.

- Tình hình hiện nay : Hồng khơng biết đặt dấu chấm. Khi viết, khơng bao giờ để ý đến các dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, Hồng chấm chỗ ấy nên đã viết những câu rất ngơ nghê, vơ nghĩa.

- Cách giải quyết, phân cơng việc : Từ nay, mỗi khi Hồng định chấm câu, phảt đọc lại câu văn một lần nữa. Anh Dấu Chấm cĩ nhiệm vụ giám sát, yêu cầu Hồng thực hiện nghiêm túc điều này.

Người lập biên bản kí Chủ toạ kí

Chữ C Chữ A

5. Tổng kết - dặn dị:

Một phần của tài liệu GA TIENG VIET 5 TUAN 27-35(PHUONG) (Trang 64 - 65)