Dấu hai chấm

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 HKI( 2 cột ) (Trang 166 - 169)

1. Ví dụ: SGK 2. Nhận xét

- VD(a): đánh dấu, báo trớc lời đối thoại

- VD(b): đánh dấu, báo trớc lời dẫn trực tiếp

→ đánh dấu (báo trớc) phần thuyết minh

- VD(c): đánh dấu phần giải thích, lí do thay đổi tâm trạng của tác giả trong ngày đầu tiên đi học

→ Báo trớc phần giải thích. - HS thảo luận (2')

- Viết hoa khi báo trớc 1 lời thoại (đi kèm dấu gạch ngang), lời dẫn trực tiếp (đi kèm dấu ngoặc kép)

? Có thể bỏ phần sau dấu 2 chấm đợc không.

? Nhắc lại công dụng và và cách sử dụng dấu hai chấm

BT nhanh: Thêm dấu hai chấm vào các câu sau cho đúng ý định của ngời viết.

- Có thể không viết hoa khi giải thích 1 nội dung - đọc nhấn mạnh, ngắt hơi.

- Phần lớn là không bỏ đợc vì phần sau là ý cơ bản (ss với dấu ngoặc đơn)

3. Kết luận

- Hs khái quát ghi nhớ

a) Nam khoe với tôi rằng ''Hôm qua nó đợc điểm 10'' → thêm sau rằng: b) Ngời Việt Nam nói ''Học thày không tày học bạn'' → nói:

9/

III. Luyện tập

BT 1:

a) Đánh dấu giải thích

b) Đánh dấu phần thuyết minh

c) Vị trí 1: đánh dấu phần bổ sung (phần này có quan hệ lựa chọn). BT 2:

a) Báo trớc phần giải thích: họ thách nặng quá

b) Báo trớc lời đối thoại và phần thuyết minh nội dung mà Dế Choắt khuyên Dế Mèn.

c) Báo trớc phần thuyết minh cho ý: đủ màu là những màu nào. BT 3:

Có thể bỏ đợc những nghĩa của phần đặt sau dấu hai chấm không đợc nhấn mạnh

BT 4; 5; 6 (về nhà)

IV. Củng cố:(3')

- GV nhắc lại công dụng, cách sử dụng (đọc, viết... )

V. H ớng dẫn về nhà:(1') - Học thuộc ghi nhớ

- Nắm chắc công dụng của 2 loại dấu - Xem trớc dấu ngoặc kép.

Tiết 51 Ngày soạn: 28/11/2006 Ngày dạy: 6/12/2006

đề văn thuyết minh

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 HKI( 2 cột ) (Trang 166 - 169)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(153 trang)
w