D. Tiến trình các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo
Tiết 21 Cô bé bán diêm (T1)
(Trích)
An - đéc xen–
A. Mục tiêu cần đạt
Giúp HS :
- Giúp HS khám phá NT kể chuyện hấp dẫn, có sự đan xen giữa các hiện thực và mộng tởng với các hình thức diễn biến hợp lý của truyện, qua đó An - đéc – xen truyền cho ngời đọc lòng thơng cảm của ông đối với cô bé bất hạnh
B. Chuẩn bị - T liệu về tác giả - Truyện cổ An - đéc - xen C. Khởi động 1. Bài cũ : - Tóm tắt truyện “ Lão Hạc ”, nét đặc sắc về NT. - Qua truyện, em nhận thức về 2. Bài mới
D. Tiến trình các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên học sinh– Nội dung cần đạt Hoạt động 1 :
- Hãy tóm tắt VB?
Hoạt động 2 :
- Nếu chia VB này ra thành 3 phần thì em sẽ xác định các phần ntn và ND từng phần ?
- Đoạn thứ 2 chia thành mấy đoạn nhỏ? Căn cứ vào đâu? (5 đoạn)
- Em có nhận xét gì về bố cục truyện? (Mạch lạc, hợp lý)
Hoạt động 3 :
- Phát biểu cảm nghĩ của em về truyện “ Cô bé bán diêm ” và đoạn kết của truyện nói riêng?
- Hình ảnh “ một em gái có đôi má hồng và đôi môi đang mỉm cời ” có ý nghĩa gì? (niềm thông cảm, thơng yêu của nhà văn)
I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả, tác phẩm 2. Tóm tắt
II. Phân tích
1. Bố cục của truyện
a. Từ đầu đổ ra” : Hình ảnh của cô bé …
bán diêm.
b. Tiếp th… ợng đế : Các lần quẹt diêm và những mộng tởng.
c. Còn lại : Cái chết thơng tâm của em bé.
IV. Luyện tập
- Đọc diễn cảm.
E. Dặn dò :
- Tập tóm tắt - Soạn : Đánh nhau với cối xay gió