II) Cách làm bài văn tự sự.
2)Sọ Dừa chăn bò, lấy vợ.
+ Chăn bò (thổi sáo cho bò ăn cỏ)
Với hình dáng kì dị của chàng chăn bò không phải là một việc dễ dàng nhng SD đã chăn bò theo cách riêng của mình “Thổi sáo cho bò ăn cỏ”
# với các tàI lạ khác nh ăn khoẻ chạy nhanh. Tài của SD chỉ là chăn bò- 1 công việc hết sức bthờng không đòi hỏi phảI có phép lạ.
Lúc này ta thấy SD trong mắt mọi ngời không còn là 1 cục thịt đỏ hỏn suốt ngày chỉ biết lăn lóc mà SD còn làm đợc việc có ích đó là “chăn bò”. ?. SD chăn bò rất giỏi. Chi tiết nào chứng tỏ đIều ấy?
?. Công việc “chăn bò đối với SD có vất vả không? Chi tiết nào cho ta thấy đIều đó?
?. Qua việc “chăn bò” con thấy Sọ Dừa
Trả lời
- Ngày :lặn sau bò ra đồng tối: lăn sau bò về chuồng.
Con nào con nấy bụng no căng.
- SD trút lốt quái dị chàng trai tuấn tú (ngồi trên võng thổi sáo cho bò gặm cỏ)Bò gặm cỏ theo đIệu sáo.
- Lao động tài giỏi
là ngời ntn?
?. Qua htợng SD nhân dân ta muốn gửi gắm, nhắn nhủ đIều gì?
?. Nhận xét về quan hệ giữa hình dáng bên ngoài và phẩm chất bên trong của SD?
Nhờ việc chăn bò mà SD đã lấy đợc con gái út của phú ông.
?. Cô út là ngời ntn?
Không nh 2 cô chị, khi nhìn thấy hình hài và xấu xí của SD đã hắt hủi. Cô út đối đãi rất tốt với SD (hàng bữa mang cơm cho SD). Chính lòng thơng ngời giúp cô có dịp thấy đợc bên trong cáI SD lăn lóc kia là một chàng trai khôI ngô tài giỏi.
Cô út trở thành bà Trạng là phân th- ởng quen thuộc mà truyện cổ vẫn dành cho ~ ngời nhân hậu.
Trả lời
Trả lời
Trả lời
vui nh thế)
- Không nên đánh giá con ngời chỉ dựa vào hình thức bên ngoài.
- đối lập, trái ngợc.
đề cao giá trị chân chính của con ngời
- Sự biến đổi kì diệu đó thể hiện ớc mơ mãnh liệt về một sự đổi đời của ngời lao động trong XH xa.
+ lấy cô út – con gái phú ông - tốt bụng, hiền lành - thơng ngời.
?. Ngoài việc chăn bò thì SD còn có tài năng và đức tính gì đáng quý?
?. Thử thách lúc này đ/với cô út là gì? Cô có vợt qua không?
?. Do đâu cô vợt qua tất cả?
Trả lời Trả lời Trả lời 3. SD đỗ trạng đi sứ vợ chàng lâm nạn. - SD thông minh: đỗ trạng nghĩ ra ~ vật dụng phòng xa (lờng trớc khó khăn)
- Xa chồng 2 chị gái hại rơi vào bụng cá sống giữa hoang đảo.
Đâm chết cá…sống do lòng dũng cảm nhờ tyêu chung thuỷ. 4. Sọ Dừa gặp lại vợ và hình phạt cho 2 cô chị.
ngời chị?
- Xấu xa (giả nhân giả nghĩa).
?. Truyện có ~ kết thúc khác nhau dành cho các nhân vật:
- Sdừa dị hình dị dạng nhng cuối cùng đợc đổi đời xứng đáng.
- Cô út đợc hởng hp. - 2 cô chi bỏ đi biệt xứ.
Con cảm nhận gì (thấy đIều gì) ở kết cục này?
Trả lời
Trả lời toát lên mơ ớc của ngời lđộng. + mơ ớc đổi đời.
+ mơ ớc công bằng.
HĐ 5: Tổng kết.
?. Nêu ~ ý nghĩa chính của truyện Sdừa?
- đề cao vẻ đẹp bên trong của con ngời. (muốn đánh giá đúng con ngời thì đừng dừng ở việc xem xét bề ngoài).
- Đề cao lòng nhân ái đ/với ngời bất hạnh (thơng ngời nh thể thơng thân). - Toát lên sức sống mãnh liệt và tinh thần lạc quan.
+ Còn sống là còn hi vọng, còn mơ - ớc.
- + Tin vào chiến thắng của sự công = của lẽ phải, của lòng tốt đ/ với bất công, độc ác.
Trả lời
*Ghi nhớ sgk
HĐ 6: Luyện tập.
Kể diễn cảm truyện.
BT: - Học bài trong vở + ghi nhớ - Đọc trớc bài từ nhiều nghĩa.
Tiết 19 Bài 5 Tiếng Việt
Từ nhiều nghĩa và hiện tợng chuyển nghĩa của từ A, Yêu cầu cần đạt
Giúp h/s nắm đợc
- Khái niệm từ nhiều nghĩa - Hiện tợng chuyển nghĩa của từ - Nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ.
B. Tiến trình lên lớp.
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò
Ghi bảng HĐ 1: Giới thiệu bài:
Nghĩa của từ là gì?
Có mấy cách giải nghĩa từ? Giải nghĩa từ: học sinh, phú ông. ?. Các từ h/s, phú ông có thể giải nghĩa = cách # đợc không. (Không) Những từ này gọi là từ có 1 nghĩa.
?. Tìm trong vb ~ từ có 1 nghĩa. (h/s tự tìm)
?. Có phải từ nào cũng có 1 nghĩa không?
chuyển sang bài mới “Từ nhiều nghĩa ”…
Lắng nghe và trả lời
HĐ 2: Hớng dẫn tìm hiểu mục 1
B
ớc 1 : Giúp h/s tìm hiểu từ nhiều
nghĩa.
?. Giải nghĩa từ chân? Quan sát VD: Chân có nghĩa? Nt Trả lời I. Từ nhiều nghĩa. 1.Xét VD. a) chân
- Bộ phận của cơ thể ngời hay động vật dùng để đi, đứng, chạy, nhảy.
+ chân bàn, ghế, giờng: bộ phận dới cùng của 1 số đồ vật có tác dụng đỡ cho các bộ phận #. + chân núi, đê: phần dới cùng có 1 số vật tiếp giáp và bám chặt
Nt vào mặt nền.
+ chân mày, trời: dờng nh trời mây tiếp giáp với mặt đất. VD2: Mũi.
- Là bộ phận nhô lên ở giữa mặt ngời và động vật có xơng sống. - Là cơ quan dùng để thở, ngửi… + Mũi tàu, mũi thuyền.
Bộ phận có đầu nhọn nhô ra phía trớc của một số vật.
+ Mũi dao, súng, kim.
Bộ phận sắc nhọn của vũ khí.
Từ “chân, mũi” ngời ta gọi là từ nhiều nghĩa. Vậy thế nào là từ nhiều nghĩa.
- Tìm ~ nghĩa của từ xuân.
Cho h/s quan sát VD.
Theo con từ “đậu” “bò” có phải là từ nhiều nghĩa không? Giải nghĩa.
từ đồng âm # nghĩa.
Trả lời
+ Mũi Cà Mau: bộ phận của lãnh thổ.
- Là từ có từ 2 nghĩa trở lên. +Mùa xuân đã đến: - Mùa
(chuyển tiếp từ đông sang hạ, mở đầu của 1 năm)
+ Mới 20 xuân – Năm (tgian của 1 tuổi)
+ Trông còn xuân lắm: tuổi trẻ (tràn đấy sức sống).
Ruồi đậu mâm xôi đậu. Kiến bò đĩa thịt bò.
đậu1: hạ xuống (hoạt động) đậu2: hạt ngũ cốc (danh từ) bò1: động tác
bò2: thịt của 1 loại đ/vật.
- từ nhiều nghĩa: 1 từ nhng nhiều nghĩa.
- từ đồng âm: 2 từ chung cách đọc nhng nghĩa # nhau.
B
ớc 2 : hệ thống hoá kiến thức.
Gv gọi 1 học sinh đọc ghi nhớ sgk.
Học sinh
nhớ HĐ 3: Hớng dẫn tìm hiểu mục 2
B ớc1 :