III. ý nghĩa của phơng thức tự sự
3.Kết duyên (Cuộc chiến vẫn tiếp tục hàng năm)
tiếp tục hàng năm)
- Giải thích hiện tợng lũ lụt ở mBắc nớc ta mang tính chu kì (năm/lần).
“Núi cao, sông hãy còn dài
Năm năm báo oán, đời đời đánh ghen”
HĐ 5: Tổng kết.
?.Nêu ý nghĩa của truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh.
- Nhân dân VN ta hiện nay chính là ~ chàng ST của thời đại mới, đang làm tất cả để đẩy lùi lũ lụt, ngăn chặn, khắc phục, vợt qua và chiến thắng nó.
Trả lời
HĐ 6: Luyện tập.
- Kể lại truyện trong các vai - Mị Nơng
- Sơn Tinh - Thủy Tinh
- Hùng Vơng
BT: - Học bài (trong vở +ghi nhớ) - Đọc trớc bài “Nghĩa của từ” - 1.2.3.4 SBT (15-16).
Tiết 10 Bài 3 Tiếng Việt:
Nghĩa của từ A. Yêu cầu cần đạt.
Qua 2 tiết học giúp h/s nắm đợc - Thế nào là nghĩa của từ
- Một số cách giải thích nghĩa của từ
- Biết vận dụng đúng nghĩa của từ khi nói, viết
- Bớc đầu hình thành kỹ năng: thẩm nhận VH, nói, viết hàng ngày.
B. Tiến trình lên lớp
1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới:
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò
Ghi bảng HĐ 1: Giới thiệu bài:
Trong các tiết học trớc các con đã biết từ là đơn vị nhỏ nhất để cấu tạo câu trong hoạt động giao tiếp từ không tồn tại một cách biệt lập mà thờng nằm trong nhiều mối quan hệ khác nhau. Từ gắn chặt với các từ khác trong sự kết hợp theo quy tắc npháp để tạo thành cụm từ, tạo thành câu.
Vậy nghĩa của từ là gì? Nắm đợc nghĩa của từ và dùng đợc đúng nghĩa của từ có tác dụng ntn trong giao tiếp. Để biết đợc đIều đó chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài hôm nay.
HĐ 2: H ớng dẫn tìm hiểu mục 1
B
ớc 1 : Giúp h/s hiểu nghĩa của từ là
gì?
Gọi học sinh đọc yêu cầu SGK
Gọi 1 học sinh đọc phần ghi nhớ sgk. ?. Tiết trớc các con đã đợc học văn bản ST-TT. Trong đó có từ sính lễ và cầu hôn?
Vậy sính lễ và cầu hôn nghĩa là gì? - Đọc chú thích của từ : tập quán, lẫm liệt, nao núng (35)
?. Nếu lấy dầu hai chấm (: ) làm chuẩn thì ~ VD trên gồm mấy phần? Là ~ phần nào?
(hoặc) bộ phận nào trong chú thích nêu lên nghĩa của từ?
?. Nghĩa của từ ứng với phần nào trong mô hình dới đây?
Hình thức Nội dung
?. Từ việc tìm hiểu các chú thích con hãy cho biết nghĩa của từ là gì?
Trả lời Học sinh đọc Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời I. Nghĩa của từ là gì? 1.Thực hiện các yêu cầu:
- Sính lễ: lễ vật nhà trai đem đến nhà gái để xin cới.
- Cầu hôn: xin đợc lầy làm vợ.
- Gồm 2 phần
+ Phần bên trái là các từ in đậm cần giảI nghĩa.
+ Phần bên phải là nội dung giải thích nghĩa của từ.
- Là nội dung mà từ biểu thị.
B
ớc 2 : hệ thống hoá kiến thức.
Gv gọi 1 học sinh đọc ghi nhớ sgk.
Học sinh
HĐ 3: H ớng dẫn tìm hiểu mục 2
B
ớc1 : Các cách giải nghĩa từ.
?. Trong 2 câu sau đây 2 từ “tập quán” và “thói quen” có thể thay thế cho nhau đợc không? Tại sao?
Vậy từ tập quán đợc giải thích = cách nào?
Cho VD # (tráng sĩ)
( đI) 1 hđộng rời chỗ bằng chân, tốc độ bình thờng, 2 bàn chân không đồng thời nhấc khỏi mặt đất.
?. Trong 3 câu sau đây: 3 từ “lẫm liệt, hùng dũng, oai nghiêm” có thể thay thế cho nhau đợc không? Tại sao?
?.Tại sao?
?. 3 từ có thể thay thế cho nhau đợc gọi là 3 từ đồng nghĩa.Vậy từ lẫm liệt đợc giải thích = cách nào?
VD: -Trung thực, thật thà, thẳng Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời