II Máy phát điện xoay chiều trong kĩ –
tiết 48: Thấu kính phân kỳ I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nhận dạng đợc thấu kính phân kỳ.
- Vẽ đợc đờng truyền của 2 tia sáng đặc biệt (tia tới đi qua quang tâm và song song với trục chính) qua thấu kính phân kỳ.
- Vận dụng kiến thức đã học để giải thích một vài hiện tợng đã học trong thực tiễn.
2. Kỹ năng:
- Biết tiến hành TN bằng các phơng pháp nh bài hội tụ - Rèn kỹ năng vẽ hình.
3. Thái độ:
- Bồi dỡng thế giới quan duy vật biện chứng.
II. Chuẩn bị:
- 1 nguồn sáng.
III. Tiến trình bài dạy
hoạt động của Gv hoạt động của hoc sinh
hoạt động 1: ( 5phút). ổn định – kiểm tra – giới thỉệu bài
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra:
? Đối với thấu kính hội tụ khi nào ta thu đợc ảnh thật?
? Khi nào ta thu đợc ảnh ảo của vật? ? Nêu cách dựng ảnh của một vật sáng tr- ớc thấu kính hội tụ
3. Bài mới: Giới thiệu trực tiếp
- Hs lớp trởng báo cáo sĩ số lớp.
- HS lên bảng vẽ các tai khúc xạ trong các trờng hợp.
- Hs khác nhận xét bổ sung.
hoạt động 2: ( 5phút).tìm hiểu đặc điểm của thấu kính phân kì
+ GV đa 2 loại thấu kính ? Hãy phân biệt và so sánh
- Yêu cầu HS quan sát TN
GV: Y/c hs trả lời các câu hỏi C1, C2 ?
I - Đặc điểm của thấu kính phân kì 1) Quan sát và tìm cách nhận biết C1: Làm việc nhĩm
- Nhận xét: Một mơi trờng trong suốt, cĩ rìa dày hơn giữa.
2. Thí nghiệm:
- HS quan sát thí nghiệm C3: Chùm tia lĩ loe rộng ra. - Tiết diện
hoạt động 3 ( 25 phút). Tìm hiểu trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính phân kỳ
- GV thực hiện lại thí nghiệm y/c hs quan sát lại thí nghiệm.
? Trục chính là gi? - GV chuẩn hố
? Yêu cầu HS đọc tài liệu và trả lời quang tâm là gì?
? Đọc và cho biết yêu cầu C5
- GV thơng báo : Tiêu điểm F’ nằm đối xứng với tiêu điểm F qua thấu kính.
II – Trục chính, quang tâm, tiêu điểm, tiêu cự của thấu kính phân kì.
1. Tìm hiểu trục chính
- 3 tia lĩ loe rộng ra - 1 tia đi thẳng
2. Quang tâm (làm việc theo nhĩm)
- Trục chính cắt thấu kính tại O, O là quang tâm.
3. Tiêu điểm
C5: Trả lời kết quả TN
- Các tia lĩ kéo dài gặp nhau tại điểm F trên trục chính gọi là tiêu điểm.
* Mỗi thấu kính cĩ 2 tiêu điểm F và F’ nằm 2 phía thấu kính và cách đều quang tâm.
hoạt động 4: ( 10phút). vận dụng – củng cố – hớng dẫn về nhà
- Y/c hs hồn thành nội dung vận dụng sgk ?
- Trả lời các câu hỏi C7, C8, C9 ?
- Y/c các hs khác chú ý quan sát và đa ra nhận xét bổ sung cho bài làm của bạn trên bảng
III – Vận dụng.
- Hs lên bảng hồn thành nội dung vận dụng.
- Hs khác chú ý nêu nhận xét về bài làm của bạn và chỉ ra nhng phơng án khac * Củng cố:
- Y/c 1-2HS đọc nội dung ghi nhớ sgk.
- Gv phân tích nội dung trọng tâm của bài học cần ghi nhớ. * Hớng dẫn về nhà:
- Học thuộc ghi nhớ sgk và làm bài tập 44.1 – 43.4 SBT.
- Chuẩn bị bài 45: ảnh của một vật tạo bởi TKPK
Ngày soạn: ……….. . Ngày dạy:……… …… ……. ..