II Máy phát điện xoay chiều trong kĩ –
Tiết 4 3: tổng kết chơng ii điện từ học I Mục tiêu:–
I Mục tiêu:–
1. Kiến thức.
- Ơn tập và hệ thống hố những kiến thức về NC, từ, lực từ, động cơ điện, dịng điện cảm ứng, dịng điện xoay chiều, máy phát điện xoay chiều và máy biến thế.
- Luyện tập thêm và vận dụng các kiến thức vào một số trờng hợp cụ thể. 2. Kĩ năng:
- Rèn khả năng tổng hợp , khái quát kiến thức đã học. 3. Thái độ:
- Khẩn trơng,tự đánh giá đợc khả năng tiép thu kiến thức đã học.
II Chuẩn bị:–
- GV: Giáo án nội dung bài + Bảng phụ.
- HS : chuẩn bị bài ở nhà( trả lời nội dung tự kiểm tra)
III Các hoạt động dạy học– –
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra : Kết hợp trong bài. 3. Bài mới: Trực tiếp
- Hs lớp trởng báo cáo sĩ số lớp.
Hoạt động 2: (15 phút). học sinh báo cáo trớc lớp và trao đổi kết qủ nội dung tự kiểm tra (câu 1 đến câu 9).
- Y/c 1-2Hs trả lời câu 1 và câu 2 ?
-Tại sao biết lực từ tác dụng lên kim NC? - Gọi hs khác trả lời câu 3(y/c hs khơng sử dụng vở BT đã chuẩn bị trớc) ?
- Y/c các hs khác chú ý nhận xét câu trả lời của bạn.
- Gv chuẩn hố .
- Y/c hs trả lời câu 4 (cĩ giải thích cho
phơng án trả lời của mình) ?
- Y/c hs trả lời câu 5 ?
- Y/c các hs khác chú ý theo dõi và nhận xét nội dung trả lời của bạn.
- Tơng tự y/c hs hồn thành câu 6 đến câu 9 ?
- Gv chuẩn hố.
I – Tự kiểm tra
- Hs trả lời câu 1 và câu 2.
Câu 3: Hs phát biểu và minh hoạ.
F ⊕
- Hs trả lời câu 4 (cĩ giải thích).
Câu 5: Cảm ứng xoay chiều vì số đờng sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây biến thiên.
Câu 6: Treo thanh NC bằng một sợi chỉ mềm => để quay tự do => Xác định đợc cực của NC. Câu 7: a, Hs phát biểu. b, + -
- HS trả lời câu 8 và câu 9 ghi kết quả vào vở BT.
Hoạt động 3: ( 18 phút). : vận dụng
- Gọi 3 hs lên bảng cùng trình bày bài trên bảng.
- Gv theo dõi cả lớp tiến hành bài làm . - Y/c nhận xét bài làm của bạn trên bảng sửa những chỗ sai.
- Gv chuẩn hố y/c hs chữa bài vào vở BT
II – Vận dụng
- 3 Hs lên bảng trình bày bài làm của mình.
- Các hs khác dới lớp làm bài ra nháp . - Nhận xét bài làm của bạn trên bảng và sửa chữa lỗi sai.
- Chữa bài vào vở.
Hoạt động 4 : ( 7 phút). củng cố – hớng dẫn về nhà
* Củng cố:
- Tĩm tắt nội dung trọng tâm của chơng điện từ học + Nc điện cĩ đặc điểm gì giống và khác NC vĩnh cửu ?
+ Từ trờng tồn tại ở đâu ? Làm thế nào để nhận biết từ trờng ? Biểu diễn từ trờng bằng hình vẽ nh thế nào ?
+ Lực điện từ tác dụng lên dây dẫn cĩ dịng điện chạy qua cĩ đặc điểm gì ? + trong điều kiện nào thì xuất hiện dịng điện cảm ứng ?
Máy phát điện xoay chiều cĩ cấu tạo và nguyên tắc hoạt động nh thế nào ? + Vì sao ở hai đầu đờng dây tải điện phải đặt máy biến thế ?
N
* Hớng dẫn về nhà:
- Chuẩn bị nội dung bài : hiện tợng khúc xạ ánh sáng
Ngày soạn: ……….. . Ngày dạy:……… …… ……. ..
( Điều chỉnh khi giảng dạy: ...)